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台中市北新國中 禮貌開啟 溝通之門 樂於讀書學習

國中二次基測成績單出爐,台中市三胞胎兄弟全都考上台中一中,創下罕見紀錄。消息傳出,各大媒體蜂擁而至,原本寧靜的北新國中校園頓時變得熱鬧喧囂,三胞胎新聞成了全國最夯的話題,學校也彌漫著ㄧ股歡喜振奮的氣氛。

文∕黃凱西 圖∕北新國中提供

北新國中朱慶璋校長於98年8月接任第九任校長。一年多來,他與教學團隊共同努力經營,學業成績表現亮眼。此外,他也期望在國中三年中,能形塑孩子優良的品格及培養良好的閱讀習慣,給孩子一生用不完的寶藏。

洪蘭教授說:「道德可以彌補知識的不足,但知識無法彌補道德的空白。」英國教育學家史賓塞認為,給孩子良善行為的標準是必要的。因此,朱校長表示,除了更新學校硬體設備,及鼓勵教師豐富教學技巧讓知識的學習更生動活潑外,加強落實學生品德教育,培育學生成為有紀律的優秀學習者,是另一個重要目標。

他指出,電視與網路占據了現代孩子大部分的休閒時間,使他們變得十分冷漠,不知如何與人溝通。每天,在校門口迎接孩子來上學是朱校長最開心的時刻,他相信孩子是可以教的,透過耳提面命養成習慣,漸漸的孩子從視而不見到看到師長能主動的問早道好,對辛苦維護學童安全的志工行禮鞠躬,透過禮貌運動開啟了一扇溝通之門。

此外,國中孩子的課業壓力非常沉重,不斷的考試填鴨造成了「孩子愈大愈不愛看書」的奇怪現象。然而培養好的閱讀能力及習慣,才是孩子終身學習的關鍵。藉著推行「晨讀十分鐘」,朱校長期望讓不愛唸書的孩子開始喜歡閱讀,進而培養主動閱讀的習慣。他表示:「書,是孩子一生內心力量的泉源,將陪伴他度過人生的風雨陰晴。讀好書有助於心靈的豐富與人際關係的發展,也讓孩子在成長過程中更有自信。」◇

跆拳道選手正準備抬腿踢瓦表演。

游泳檢定證書 學子難以忘懷

提起國中三年求學生涯,最讓北新人津津樂道也最難忘的回憶是一張游泳能力檢定證書。訓導主任柯俊吉說:「北新國中是台中市唯一有游泳池的公立國中,學校的體育老師都是游泳好手,每年有4至5個月時間安排每週2堂游泳課。每位學生在畢業前至少需學會一種游泳技巧。」

穿著泳衣,準備比賽的北新學生們等待哨音響起。

柯俊吉說,游泳教學生動有趣是學生最喜歡的課程之一。學校每年都會舉辦自製浮具比賽,學生運用寶特瓶、汽車內胎、膠帶、繩索等組合,替代浮具;游泳團隊接力賽,結合環保概念及水上救生訓練。教務主任許美香說:「透過競賽,會游泳的人帶著不會的人一起練習。團隊為爭取榮譽所展現的凝聚力及互相扶持的精神,讓人動容。」

浮具DIY教學。

使用了20多年的游泳池因過於老舊及經費不足,一度面臨廢棄的命運。為保存北新的特色與傳統,師生們積極爭取。目前泳池正在整修中,預計明年4月學生們又可以享受戲水的歡樂時光與甜美的回憶。◇


社團手腦並用做中學

  一向強調「手腦並用、做中學」理念的朱校長,在參觀了台中女中的機器人社團後,即刻與教務主任許美香商量,也積極著手籌備成立一個機器人社團。

機人社團學員正在測試手中的成品。

然而一組器材就要價2萬多,對經費有限的國中來說這並不是一件容易的事。朱校長期望透過多元的學習,讓學生更樂於思考、願意付出,而不只是一部考試機器。於是,在尋求家長會的支持及學校老師多方面的支援下,一個小而美的機器人社團於焉誕生,大人小孩玩得不亦樂乎。

學校也特別重視科學教育,許美香說,每年定期舉辦科展活動,吸引教師學生踴躍參與;而民國72年組團至今的韻律體操隊為台中市政府重點發展項目;體育性社團如田徑隊、桌球隊、籃球隊、游泳隊等,每年均榮獲比賽佳績。◇


山裡頭的詩人 客語薪傳師曾秋仁

「我為什麼發痴伏案寫客家小說?說來別人也許不太相信,我是被一群『復育』本土語言的工作者感動。就這麼簡單,請不要不相信!」這是國文老師曾秋仁的著作《山茶花》在榮獲全國客語短篇小說第一名時的感言。8年來,她把感動化為行動,努力在校園裡推廣客語社團,編寫拼音教材及文學創作,為客語文化的延續,盡一份心力。

客語薪傳師曾秋仁(站立者),課堂上教學生說客家話。

「只要孩子有興趣學,我就願意教。」身為客家子弟,曾秋仁不管如何困難都要將客語承傳下去。剛開始她主動出擊,一班一班的發傳單、做說明,雖然來報名客語社團的學生還是寥寥無幾,她依然堅持,孜孜不倦的教導學生客語拼音、唱客家歌謠。

近幾年來,在客委會的大力推廣下,客語學習開始受到家長重視,也漸漸蔚為一股風氣。曾秋仁客語薪傳師的名聲不脛而走,參加客語語言競賽想得到好成績,許多老師、家長帶著孩子慕名前來請她指導,三胞胎老二陳志尚便是在她的指導下,獲得全國客語拼音第二名,推甄台中一中資優班語文組。

投身教育40年,曾秋仁仍保持著一顆赤子之心,把教書當成了終身的志業,今年甫獲得資深優良教師表揚。閒暇時間她最喜歡閱讀和創作。她的客語著作《火焰蟲之戀》除了融入生態保育,更打開了一扇窗帶領讀者一起探尋真善美。另一部客語短篇小說《山茶花》描寫客家先民黃祈英的開墾故事及客家與賽夏之族群融合,優美生動的修辭及深遠的文學意境,讓評審老師稱她為山裡頭的詩人。◇