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文化是民族生命提升的方向，文章承傳文化內涵。如果學會深度理解文章的方法，就能提升生命、改善生活讓自己人生的方向更加明確而光明。謝老師讓我看到閱讀為人們指出的人生方向……
今年在校代課的謝老師相當適合從事國民教育工作，她為人正直、教學認真，對學生有愛心。可惜她一直時運不濟，早年遇人不淑，離婚後獨力撫養子女，近年來又因為教師缺額減少一直四處代課，再加上最近又被親戚倒債，所以她的心情一直很不好。最近她到教室與我聊天告訴我，自己生活不順遂再加上考試壓力大所以很茫然。我借她一本《轉法輪》，告訴她閱讀這本書可以讓人看清生命的方向。
接著我告訴她，閱讀書籍是有策略的，了解閱讀策略，能讓自己閱讀更有效率。在閱讀《轉法輪》時，只要不帶任何觀念，靜靜地閱讀3遍就會有收穫。準備考試時得有一套有系統的閱讀策略，學會閱讀策略對讀書相當重要。接著我和她分享，自己如何使用電子白板，將自己內在的閱讀策略外顯出來，教授孩子閱讀的技巧，希望對她準備教師甄試有所幫助。
我將《大紀元時報》〈雌激素 讓女性腦袋變靈光？〉一文投影在電子白板上。接著我開始進行閱讀策略教學，首先我根據題目與插圖預測文章的內容，然後再標記畫線找重點，接著我先找出段落大意，並依據段落大意整合出全文大意。明確知道文章大意後，我一方面歸納出文章主旨，一方面以段落大意畫出文章結構概念圖。
經過這些步驟後我已經大致的理解並掌握文章內容，接著開始檢視文章內容與自己開始時預測的差異，並就自己的經驗詮釋文章筆記心得。
接著我開始默記結構圖，接著轉頭面對學生，並告訴他們，我現在要將文章的重點背給你們聽：「雌激素的作用有1.治療阿茲海默症2.精神分裂症3.提高智力。發揮作用原因是雌激素可以提高腦細胞鏈結數。它的副作用有增加乳癌、中風和心臟病的風險……」看到老師在短時間內，閱讀文章並能背誦出重點後，孩子們的眼睛都亮起來了。下課後我告訴謝老師，有策略的閱讀，會學習到系統的知識，對閱讀或考試比較有幫助。如果想要看清人生的目的與方向就必須好好的閱讀《轉法輪》。
一段時間後她又來教室找我，她平和帶著欣喜的告訴我，「看過《轉法輪》後我明白很多道理，現在感覺到人生的苦難就是消業，這些難關也在提醒自己要開始修煉了，不能再這樣過日子了，也不全是壞事……」看來，她的生命真的澄清了，也比較能看清生命的方向了。◇
