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光華高中從2006年台南市舉辦台灣燈會開始，連續九年來不間斷地參與花燈競賽，九年內共榮獲四次高中職組燈王，也因為一路的堅持，培養出許多優秀的創意設計人才，不斷地延續創意花燈的活力。
在學校的全力支持下，帶領學生參賽的多媒體設計科主任王耀騰，長期著力複合媒材創作，透過創意構思和造型架構，引導學生搭配不同的媒材，以創作文化內涵的傳統燈飾，賦予老燈飾新生命的價值，孕育的作品每年在各地燈會綻放光藝。
去年適逢馬年，本校花燈製作團隊，在王主任耀騰的領導下，推出「躍馬南投」花燈，參加南投燈會，此花燈運用馬的動律形體風格，帶點誇張的造形奔騰於寧靜大草原，巧遇，正在享受朝露綠筍香翩然起舞的蝴蝶，分享著自己的所見所聞，互道祝福，繼續勇往向前的實踐自己的夢想。
花燈看似簡單，做起來卻不容易。然而燈會的花燈競賽卻是我們學姐經驗傳承的開始，一屆又一屆的更替，無形之中又培養了無數傳統燈藝人才。近年來花燈創作材質的運用也越來越多元化，光華高中也把複合媒材課程融入。有時我們玩樹皮、有時玩稻草、有時玩漂流木。今年社會大專組榮獲特優的「蝶飛－邁向光華」則是以竹材呈現燈藝的雅致。
團隊合作成就了我們的夢想，繪畫設計圖時筆觸最細緻的宜瑾速度最快，纏繞於紅線與白線之間的怡茹主宰作品來不來電，色感佳的如筠負責整體配色，無聲勝有聲默默地貼布貼的柔茵和柔涵倆姐妹，在我們團隊之中惠婷的經驗最足，是我們的軍師。製作過程無論如何，在燈點亮的那一瞬間一切辛苦與疲勞全都瓦解，換得了經驗與友誼，也獲得大家的讚美與讚歎。◇
