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如何培養孩子「國際移動及競爭能力」，一直是許多台灣家長最關心的教育議題。EF國際文教機構台灣區總經理謝慧英女士(Daphne Hsieh)表示，有計畫讓孩子出國留學的家長，可以先利用寒暑假期間讓孩子參加遊學課程試試水溫，藉由海外學習提升孩子的語言能力，也可以先觀察孩子對海外環境的適應狀況。謝總經理也分享，面對市場上琳瑯滿目的遊學課程及機構，只要有效地掌握以下4個要訣，就能夠為孩子做出最佳的規劃。
要訣1：辦學經驗
別忘了提升語言能力是主要目的，選擇時，該機構實際在語言學習上的經驗與軟硬體資源，應被列為重要指標。此外，工作人員經驗越豐富，越能提供及時的諮詢和支持，幫助學生完成這一重要的旅程。
要訣2：教學系統
完整的教學系統應包含學習、吸收、運用三階段，如：經驗豐富的教師群、輔助語言學習的高科技系統及多媒體資源加速學習；多元的線上線下教學活動促進資訊吸收；與當地人共同生活、參加參訪活動等練習口說能力、提升聽力、了解俚語用法及熟悉當地口音等。
要訣3：國際學生比例
在全母語環境生活，不但可激發孩子將過往的語言學習實力充分發揮，同班學生的國際性組成比例越高，越能讓孩子在日常生活中提升語言實力，達到「沉浸式學習」的效果。
要訣4：滿足個別需求
如果孩子習慣有人照顧，建議參加帶團老師全程陪同的遊學團，如果課程比例較高，適合學習動機高的；搭配旅遊的方案適合學習跟遊玩都很投入、喜歡邊學邊玩的孩子。獨立性高的則可採個別出發，創造獨一無二的遊學體驗。
完善的校園設施是選擇遊學團時的指標之一。 （EF國際文教機構提供）關於EF國際文教機構
EF為全球最大的國際教育機構，獲得英國文化協會、EAQUALS、ACCET、NEAS及其他各國教育機構認可；多次擔任奧運會的官方語言培訓機構如首爾(1988)、北京(2008)、里約(2016)，和即將來臨的2018年韓國平昌冬季奧運；遊學團簽訂教育部定型化契約，全程投保履約保險1,000萬；年年榮獲教育部遊學契約查核評鑑合格為優質辦學單位。
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