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支持新南向！南亞技術學院室內設計系師生，首創圖書閱覽空間大改造，赴緬甸用專業改變環境，用實踐提升自己！炎炎暑假，一群擁有夢想的熱血青年，在林文祺、賴品瑄、王芝平三位老師的帶領下，前往緬甸「臘戌南巴其村果榮中小學」，貼近實境需求並運用專業設計，勘查現況、規劃空間、實作服務，打造出一個能夠讓學童樂在閱讀的「快樂圖書閱覽室」，希望透過此次的合作，帶動緬甸當地青年學子學習室內裝修技術，並在當地留下真正能改善生活的善種子。
南亞室設系師生勘查現況、規劃空間、實作服務，打造出一個能夠讓學童樂在閱讀的「快樂圖書閱覽室」。（南亞技術學院 提供）南亞技術學院江東諺講師指出，緬甸是一個包含多民族、多語言的國家，擁有包含緬文、英文、華文等多種語言的學校，緬華人約佔緬甸人口的2.5%，華文學校也應運而生。
動手改造圖書閱覽空間。面對與臺灣不同的裝修施工條件，各種問題迎面而來，但同學一一克服。（南亞技術學院 提供）由於產學落差，以及GDP的低落，學校的教學環境和國內相比有很大差距，學生在高中接受職業訓練也基本不可能，南亞技術學院瞭解實際情況後，師生們共同討論，希望能為當地融入合適且有價值的服務。南亞室設服務團赴緬服務學習的目標，不僅是給華文學校的學子們一個美麗舒適的自學環境，也希望通過引入臺灣的室內裝修技術，為當地創造更多的價值。
南亞技術學院室內設計系的同學們秉持著「用專業改變環境、用實踐提升自己」的精神，體驗在地的真實生活，融入學生的學習環境，動手改造圖書閱覽空間。面對與臺灣不同的裝修施工條件，各種問題迎面而來：材料的差異、機具的不同、場地的限制；但最終都被師生們一起巧妙化解。一切從無到有，從有到好，最終都成為此次出團學生的寶貴回憶!
南亞技術學院同學們最初是基於弱勢關懷、擴展視野、體驗生活還是實踐理想，服務學習的過程都能幫助自己看到社會責任，瞭解關懷者的需求。
緬甸華文教育服務團長林語珊說：「志工，不只是短暫地燃燒熱忱，從瞬間花火到駐守明燈，若能與個人專業或興趣結合，這條路可以有更多展望！」南亞學生們學以致用，實現自己的社會價值，拓展實作的學習經驗，體驗單純的異鄉生活，讓愛從南亞啟航。◇
