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近日學生自殺事件頻傳，以及家長登報控訴孩子遭霸凌事件，顯示孩子在遭受不公待遇，或心情困頓時，無法及時尋求客觀公正的幫助。立法委員林淑芬、全國教師工會總聯合會11日在立法院舉行記者會，建議政府應修法，在行政上落實學生再申訴機制。
體制內缺乏客觀、可信賴的申訴管道，學生、家長可能只有開記者會、登報尋求正義。全教總認為，政府應該修法使申訴機制一致，確保中學生再申訴權益。＜國民教育法＞第20之1條明定，當學生對學校有關其個人之管教措施若不服，得向學校所在地之主管機關提出再申訴。不過＜高級中等教育法＞第54條，卻無「再申訴」的規定。造成國中、小學生有申訴權益，高中卻沒有的奇怪現象。
除此之外，雖然學生不服學校申訴決定時，可以提出再申訴，不過全教總副祕書長羅德水進一步提到，目前全國卻只有新北市設置再申訴機制，其他縣市都未因應法律規定而修改行政規則，導致救濟制度不夠健全。
學生代表周香羽提議，學生在校園的申訴管道，應允許學生代表列席，擁有發言權利，否則依現行申訴委員會，片面由校方處理，有球員兼裁判之嫌；若是往上提報，向教育部申訴，但教育部又發還給學校裁決，學生只會淪為清算對象，對學生又是另一種傷害。
國教署專委葉信村表示，高級中學法、職業學校法，的確沒有規範再申訴制度。基於依法行政原則，在沒有法律授權狀況下，行政機關沒辦法對此著力，會研議將「再申訴」精神放入相關規則。
吳忠泰認為，再申訴制度就像是學生權益的雙重防護，唯有建立足以讓家長信任的申訴制度，才能重見親師互信與友善校園。◇
