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移交20週年 香港人「身分失落」 誰之過

香港維多利亞港
圖為維多利亞港旁的香港「回歸」20年廣告燈飾。 (ANTHONY WALLACE/AFP/Getty Images)
【記者易如採訪/報導】香港主權移交20週年來臨之際,一項最新民調顯示,只有3.1%的香港年輕人認同自己廣義中國人身分。對此,香港政府提出要從幼兒階段開始培養「我是中國人」概念,以杜絕「港獨」對娃娃們的影響。但是香港人是怎麼看待這些問題的?

港府候任行政長官林鄭月娥在接受新華社專訪時表示,從幼兒階段開始培養「我是中國人」概念,加強國民身分認同教育,並將中國歷史納入初中必修科目。(影片截圖)港府候任行政長官林鄭月娥在接受新華社專訪時表示,從幼兒階段開始培養「我是中國人」概念,加強國民身分認同教育,並將中國歷史納入初中必修科目。(影片截圖)

香港大學民意研究計畫6月20日公布說,民研計畫在近期透過電話訪問了1004名香港巿民,結果顯示,認同廣義中國人(中國人或香港的中國人)身分的港人佔整體比率34.9%,較1997年下降4個百分點;認同廣義香港人(香港人及中國的香港人)的佔63.4%,上升約4個百分點。

民調顯示,在18到29歲的香港青年中,只有3.1%的人認同廣義中國人身分,而1997年的民調顯示,這一認同比例為31%。報告說,對中國人身分認同創下97回歸以來新低。
  
另外,民調說,以0至10分計,巿民對「亞洲人」的認同感為7.85分,對「香港人」的認同感為7.65分,對「世界公民」的認同感為6.88分,對「中華民族一份子」的認同感為6.74分,對「中國人」的認同感為6.53分,對「中華人民共和國國民」的認同感則為5.84分。

民研計畫總監鐘庭耀在臉書發文指出,幾項單獨評分都顯示,在回歸20週年的前夕,市民對「香港人」的身分認同程度也在下降,是六年來的新低;市民對「中華民族一份子」的身分認同程度,也跌至十年新低。也就是說,市民開始身分失落。

香港人不願按中共定義定位自己身分

香港專欄作家張成覺接受大紀元採訪時表示,從民調的結果可以看出,香港回歸20年裡,在香港人的心目中,中共當局是越來越不值得信任,越來越失去民心,「所以,香港人不肖與他們一起當中國人。」
  
2013年七一大遊行的主題為「人民自主,立即普選,佔領中環,蓄勢待發」。圖為2013年7月1日,香港,參加遊行的隊伍。(潘在殊/大紀元)2013年七一大遊行的主題為「人民自主,立即普選,佔領中環,蓄勢待發」。圖為2013年7月1日,香港,參加遊行的隊伍。(潘在殊/大紀元)

張成覺認為,大多數香港人在地域、文化及傳統方面是認同中國人的身分,跟政治沒有關係。他說,祖國包括我們的祖宗三墳、清明掃墓、列祖列宗等等。

香港社運連活動人士嚴小姐向大紀元表示,中共獨裁,背棄「一國兩制」,破壞香港人的生活方式,「所以,不認同中共的暴政,也不願按中共的定義去定位自己的身分,抗拒成為中國共產黨所定義的那種所謂中華人民共和國的人。」

嚴小姐說,中共高層的妻兒都在外國,可中共卻一直要求香港人愛國,很多香港人對這種虛偽的態度非常的不滿,「所以,要香港人承認自己是中國人,他們會覺得被人忽悠的感覺,所以大家不願有這種身分的認同。」

嚴小姐也表示,香港深受中華文化的影響,都寫繁體字,基於這種文化的認同,很多香港人都會認為自己是華人。

香港立法會教育界議員葉建源告訴大紀元,絕大部分香港人還自認是中國人,由於北京的制約,造成香港人現在「一種疏遠的心態。」

2016年1月20日學生在香港大學參加抗議活動。在親北京官員被任命為高級職務之後,他們因為越來越擔心加劇對學術界的政治干預。(Philippe Lopez/AFP/Getty Images)2016年1月20日學生在香港大學參加抗議活動。在親北京官員被任命為高級職務之後,他們因為越來越擔心加劇對學術界的政治干預。(Philippe Lopez/AFP/Getty Images)


強迫灌輸「我是中國人」行不通

6月20日,港府候任行政長官林鄭月娥在接受新華社專訪時表示,「不能讓港獨在香港傳播」,要從教育入手,從幼兒階段開始培養「我是中國人」概念,加強國民身分認同教育,並將中國歷史納入初中必修科目等。這番言論再度引發了對國民教育與「洗腦教育」的討論。

對此,香港立法會教育界議員葉建源指出,國民身分的教育不是灌輸性的,而是尊重學生自主思維的,這是正常的做法。他說:「可是洗腦教育它是一個方法跟目標,都違反我們教育原則的一種做法,它的目標就是使得小孩完全接受成人要求他達到的思維。並不是培養他獨立的思考。」

2012年民間反對國民教育科大聯盟29日的反洗腦教育大遊行,獲9萬人上街響應,齊齊向中共洗腦教育說不。隊伍由小朋友領頭。(潘在殊/大紀元)2012年民間反對國民教育科大聯盟29日的反洗腦教育大遊行,獲9萬人上街響應,齊齊向中共洗腦教育說不。隊伍由小朋友領頭。(潘在殊/大紀元)

葉建源表示,2012年香港爆發的「全民行動,反對洗腦,萬人大遊行」(更多報導),一連串反國民教育科的運動,已經清楚表明瞭,港人對洗腦教育的反感和抗拒。「現在如果要推行任何洗腦教育,都不會受到港人認同。但如果要推行國民教育,應該全面的介紹中國的情況,好的和不好的都要介紹,這是香港教師們應該持守的原則。」

香港專欄作家張成覺表示,港府誤導港人去愛中共的中國,是一廂情願的想法,「強行實行國民教育,教孩子們認同自己是中國人,不會有多大收效,現在社會的現狀、政府的組成成員以及政府官員人家都看得很清楚。」

2012年民間反對國民教育科大聯盟29日的反洗腦教育大遊行,遊行人士在政府總部外以手勢表達不要洗腦國民教育。(潘在殊/大紀元)2012年民間反對國民教育科大聯盟29日的反洗腦教育大遊行,遊行人士在政府總部外以手勢表達不要洗腦國民教育。(潘在殊/大紀元)

香港社運連活動人士嚴小姐表示,從娃娃抓起,這個政策強推不會有多大效果,一是香港做父母的都會去保護自己的孩子不被洗腦,另外,香港沒有防火牆,資訊比較自由,孩子們自己會去找資料看,知道哪是謊言。「我們有我們自己的公民記者,也不可能被它糊弄的。」

嚴小姐也表示,對於洗腦式的國民教育,有可能「越教越反」,「因為當孩子們知道天天在騙他,就像大陸被洗腦的人,他有一天覺醒了知道了,他也很恨這個政府,為什麼要這樣對待他。」 

影片:移交20周年 香港人問我是誰?