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全國幼教師生比應一致 教團籲目標1比12

【記者林紫馨/臺北報導】幼教師生比已有40年未曾調動,教育部先前曾允諾幼教師生比將逐年調整至1比12,全國教師工會總聯合會表示,教育部應積極促成全國幼兒園師生比一致,盼朝112學年1比14招生,至114學年能達成全國1比12的目標。對此,教育部長潘文忠表示,會採取循序漸進方式推動,但此議題在各個區域性有很大的差異,教育部綜整相關意見後將對外說明。

教育部日前指出,擬將幼兒園師生比逐年調降至1比12,預計112學年實施,但相關配套未出爐。為此,全教總21日召開記者會,理事長侯俊良指出,目前全國目前僅有金門縣、嘉義市將幼教師生比調整為1比12,臺北市則在去年開始部分試辦,呼籲各縣市的首長,此教育共識政策應盡速落實。

全教總幼教主委楊逸飛說,教育部說要逐年調降,希望112學年朝1比14招生,接著114學年調整至1比12,若教育部沒有具體公文或函示,縣市仍是1比15,等於隔年要直接從15調整為13才能跟上進度,應盡快擬定辦法,讓各縣市能有遵循依據,才能達到「緩降」效果。

立委林宜瑾表示,眼看教育部所承諾的調整師生比施行日程將近,但相關細節和配套卻還是難免讓人感到模糊。她呼籲,教育部應加緊腳步早日提出具體方案、早日和全教總等相關團體進行討論,以免正式著手改革時顯得倉促、混亂,甚至讓各縣市手足無措。

對此,潘文忠接受媒體聯訪時重申,調降公私立幼兒園師生比是教育部今年的施政重點。他說,去年開始,教育部國教署就開始盤整各個縣市、了解區域內各幼兒園的設置情形,今年也更密集的開會,也參考幼教團體的意見。

潘文忠指出,幼兒園師生比調整會採取「循序漸進」的方式,112學年度起從公共化幼兒園(公立、非營利) 開始,採分年、分階段推動,考量就學權益和師資延聘;私立園所部分,會以獎勵補助方式,引導私幼逐年達到1比12,以提升幼教品質。

潘文忠表示,由於幼教師生比的議題在區域性有很大的差異,近期在跟各個縣市做最後的盤整確認、聽取相關團體建議。教育部已進入細節研擬,綜整相關意見後,將針對公私幼師生比調降提出較完整的計畫,並對外說明。◇