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中原大學未來旅行元宇宙智慧教室 翻轉教學

中原大學打造最先進的教學空間,提供多人連線體驗與競賽,激發學生想像力和創意。(中原大學提供)
中原大學打造最先進的教學空間,提供多人連線體驗與競賽,激發學生想像力和創意。(中原大學提供)

【記者徐乃義 /桃園報導】因應全球科技發展趨勢,中原大學致力新興科技的教材開發與人才培育,於中原大學真知教學大樓建置全新「未來旅行元宇宙智慧教室」,並在112年2月22日舉行揭牌典禮。結合中原校內專業師資團隊與愛迪斯科技股份有限公司合作,共同開發「量子科技」、「未來製造」、「未來設計」及「循環經濟與永續發展」等四大特色主題教案,同時攜手NVIDIA、ZOTAC科技大廠提升電腦運算效能,提供虛擬及混合實境技術所需的電算資源。

中原大學「未來旅行元宇宙智慧教室」空間以星際宇宙為設計呈現科技與未來感。中原大學「未來旅行元宇宙智慧教室」空間以星際宇宙為設計呈現科技與未來感。(中原大學提供)

中原大學重視沉浸式學習(Immersive Learning)與師生間互動,認為教育者心中都有一個元宇宙,更是翻轉教學的新契機。元宇宙智慧教室設施採雙聲道投影系統、可調式電動天幕能有效阻隔紅外線干擾,並在四周牆面裝置多台70吋大型顯示器,另搭配未來科技燈光設計,打造最先進的教學空間。

中原大學提供沉浸式VR體驗,讓學生身歷其境的融入場域活動,實際模擬操作互動細節。中原大學提供沉浸式VR體驗,讓學生身歷其境的融入場域活動,實際模擬操作互動細節。(中原大學提供)

此外,運用虛擬實境與混合實境,導入計算機電腦與機械引擎組裝兩個教案,透過波導式立體透鏡解析即時影像,讓師生能觸摸抓握、移動全息3D影像與虛擬物件,感受有如電影裡鋼鐵人的虛擬操作。

中原大學「未來旅行元宇宙智慧教室」揭牌儀式,邀請多所桃園高中學校、廠商代表及中原大學師長共同參與。中原大學「未來旅行元宇宙智慧教室」揭牌儀式,邀請多所桃園高中學校、廠商代表及中原大學師長共同參與。(中原大學提供)

22日揭牌典禮與會貴賓包括:平鎮高中許唐敏校長、觀音高中林振清校長及新屋高中陳大魁校長等多所高中師長,還有愛迪斯科技簡家興經理、NVIDIA台灣區業務邾亦為協理、ZOTAC台灣區業務曾建瑞經理等廠商代表,以及中原大學李英明校長、洪穎怡副校長及多位主管亦共同參與啟動儀式。

中原大學「未來旅行元宇宙智慧教室」揭牌典禮與會人員合影。中原大學「未來旅行元宇宙智慧教室」揭牌典禮與會人員合影。(中原大學提供)

中原大學校長李英明表示,中原大學秉持「全人教育」理念及優質辦學績效深獲學生與家長信賴。不僅連續3年大學部新生「註冊率」100%,連續5年蟬聯全國公私立綜合大學第一名,連續7年穩居私立綜合大學第一名。李英明強調:「隨著數位時代的趨勢,教育方式與形態要與時俱進的進步,中原大學不斷增進教學能量,努力將數位科技導入教學與課程面。元宇宙智慧教室所開發設計的教材鏈結了各院系所特色,有機會將這套完善的教案與在地高中、全球姐妹校分享,形成全球化的智慧共享系統,善盡大學社會責任。」

中原大學「未來旅行元宇宙智慧教室」安排AI迎賓十分吸晴。中原大學「未來旅行元宇宙智慧教室」安排AI迎賓十分吸晴。(中原大學提供)

為了讓中原師生活用元宇宙智慧教室的功能,四大特色主題聚焦在「教案開發」及「實作體驗」兩項重點。不僅提供多人連線與競賽,從中激發學生想像力和創意,也讓教師在課程中與學生即時互動,隨時掌握學習狀況,達到沉浸式教學(Immersion Program)之目的。尤其近年備受關注的量子議題,中原大學即創新推出「量子科技」教案。系統內含體驗實驗空間與迎賓大廳,採無線性流程,可自由選擇機台進行實驗過程,讓學生身臨其境模擬操作細節,學習量子科技實驗內容,同時搭配特效展演,呈現絕佳未來與科技感的視覺效果。

備受產業界所重視的製造與設計領域。中原大學以未來工廠生產流水線為主題開發「未來製造」教案,學生從零件組裝到封箱入庫參與整個產品流程作業,且須完成指示任務。過程中強調團隊合作默契、溝通協調及學習正確領導與分工。「未來設計」則是可自由擺設、移動家具與物件進行高質感空間設計,從互動學習瞭解室內設計的多元面向及想法。

因應全球推動永續發展,中原大學更設計「循環經濟與永續發展」主題教案。以土木、建築教學內容作為場域及互動的設定,在學生通力合作建構房屋過程中,了解不同建材對於環境污染的影響,進而選擇對循環經濟最有價值的建材達到永續教育的目標。

中原大學瞄準關鍵科技趨勢並整合校內豐富資源,積極建置完善之元宇宙相關設備與優化空間,培訓教師具備新興科技領域知能,努力打造智慧學習的校園生態。◇