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桃園市政府教育局為推廣親子共讀，引進外部資源，由國際扶輪3502地區(台灣)、3300地區(馬來西亞)及3590地區(韓國)跨國合作，申請國際扶輪基金會全球獎助金(GG2683145)約5萬美金，推動觀音高中等15校「一校一特色：親子共讀小宇宙 × 社區共讀站活化特色計畫」，23日於南勢國小舉行揭牌典禮，並由副秘書長金志聿頒發感謝狀予桃園山悅扶輪社及桃園地區12個協辦扶輪社，各校校長及扶輪社社友亦齊聚一堂，共同見證具有里程碑意義的公益教育計畫。
桃園市政府教育局配合前瞻計畫補助款，民國108年度起陸續於各級學校內共設置18所學校社區共讀站，將原有圖書館進行改造，於課餘時間開放社區民眾使用，一同享受閱讀樂趣。為加強推廣力度，由南勢國小發想「一校一特色：親子共讀小宇宙 × 社區共讀站活化特色計畫」，預計透過舉辦週末社區共讀活動，打造學校圖書館為在地閱讀行動基地。
推動觀音高中等15校「一校一特色：親子共讀小宇宙 × 社區共讀站活化特色計畫」啟動儀式。（桃園市府教育局 提供）
共設置18所學校社區共讀站，將原有圖書館進行改造，於課餘時間開放社區民眾使用。（桃園市府教育局 提供）計畫內容受國際扶輪3502地區總監張玉斌、3300地區總監邱道福以及3590地區總監 D.G. Deok-Yu Oh共同領銜支持，並由桃園山悅扶輪社社長黃咨芸與馬來西亞烏魯冷魯生態扶輪社長Veron Wong攜手主辦捐贈，結合政府及民間資源，期許在數位時代浪潮下，重塑閱讀價值並強化社區凝聚力。
「一校一特色：親子共讀小宇宙 × 社區共讀站活化特色計畫」除以親子共讀為主軸外，更規劃志工培訓，並結合環境教育、跨域資源與在地文化特色，使閱讀不只是技能培養，而是親子互動與世代共融的文化實踐，正呼應扶輪社長期推動的「基礎教育與識字率提升」使命，而獲得國際扶輪基金會全球獎助金的支持，與市府攜手推動，讓學校成為社區家庭的「閱讀星球」。
各校校長及扶輪社社友亦齊聚一堂，共同見證具有里程碑意義的公益教育計畫。（桃園市府教育局 提供）
