首頁 科技 教育科普

【校園鐘聲的迴響】 老師我錯了

文/阿德
阿惠老師是大家公認的好老師,無論遇到什麼冥頑不靈的學生,她總是苦口婆心的開導。在她的諄諄教誨下,鮮少有學生不迷途知返的。有次我問她:「妳為什麼對學生如此有耐心和毅力呢?」她回答:「我是憐憫這些犯錯的孩子,因為他們不知道將來會面對什麼樣的後果。」接著告訴我一個故事……

幾年前的一個星期三下午,一個她曾經教過的學生阿坤回來學校看她。他穿著沾滿油漆的工作服,顯然是工作中特意抽空來看老師。阿坤雙手扭動著工作帽,含著眼淚地說:「老師我錯了!妳當年告訴我的話都是對的,可惜我當年沒聽妳的話。」

她接著說,阿坤的父親是一個油漆工人,母親身體不好,由父親承擔所有家計。小學時阿坤結交了一群壞朋友,國小六年級就是學務處的常客,還曾經被懷疑偷竊而進出警局,阿惠老師盡心輔導可是他卻屢勸不聽。國中後他仍然和那批狐群狗黨到處惹是生非,等到母校老師再次聽到他的消息時,他已經登上報紙社會版的新聞了:「惡少重傷萬華街友」。

來校的阿坤告訴她,後來他被判保護管束,仍然必須負擔巨額的民事賠償。為了籌措這筆錢,父親日夜加班工作。3年後,操勞過度的父親肝癌過世,他只好高職休學承擔起照顧家庭的責任。「老師,當年我要是聽妳的話,就不會發生這些事了。」阿坤後悔的說。

講完阿坤的故事後,阿惠老師說:「那悔恨的眼神很令人遺憾,所以我一直很努力的幫助孩子,希望不要再看見這種令人遺憾的眼神。」◇

阿德
阿德,本名孟憲騰。國小教師。 創作理念:教育是培養人才的過程,校園是教育的搖籃,是人生命旅程中的重要場所。在校園鐘聲下 更多內容>>