在教育現場,如何將辦學理念轉化為「被看見、被理解、能永續」的校園特色,是許多學校共同面臨的課題。因此桃園市政府教育局持續辦理「品牌學校經典大師講座」,引入企業品牌實戰經驗,協助學校從經營與領導的高度,重新思考校園特色與定位。
講座於市立圖書館總館微光廳舉辦,特別邀請前李奧貝納集團(Leo Burnett)執行長暨大中華區總裁、現任WAVE中小企業CEO品牌/領導學創辦人黃麗燕,以及巨大集團(捷安特)全球品牌策略經理賴慧文,與本市校長及教育夥伴分享品牌策略與組織領導的實務觀點。
兩位講者分別從國際品牌顧問與全球自行車知名品牌的視角出發,深刻剖析「品牌」並非僅是口號,而是長期價值選擇與行動累積的成果。黃麗燕女士結合多年跨國品牌經營經驗,解析品牌定位、溝通策略與領導決策如何形塑組織文化;賴慧文經理則分享捷安特如何透過清晰的核心價值與穩定的策略執行,在全球市場建立高度辨識度。兩位大師的實務分享,為學校在推動特色發展時,提供了具體可借鏡的思維模式。
桃園市政府教育局表示,推動品牌學校的目的,在於引導各校依據自身條件與在地脈絡,發展具體而清晰的教育特色,並將其落實於課程設計、校園文化與學校經營之中。目前本市以「閱讀、藝文、科技、適性、優質、國際、活力、健康、品德、幸福、友善、生態」等十二項主題,作為學校形塑品牌的發展方向,協助學校逐步深化特色內涵。
為提供學校系統性的支持,教育局除先前出版《桃園市品牌學校理念與實務》專書作為規劃指引外,今年更進一步辦理「品牌學校方案評選計畫」。該計畫推出後獲得各級學校踴躍響應,展現了學校對於品牌經營的高度重視。透過評選機制的引導,不僅鼓勵學校整合內外部資源、將理念轉化為實際行動,同時也促進了校際間的經驗交流,肯定學校在品牌型塑歷程中的努力與成果。
教育局長劉仲成指出,品牌學校的推動並非短期作為,而是一項結合理念、行動與長期經營的教育工程。透過經典大師講座引入企業視野,並搭配專書指引與評選機制的雙重支持,教育局期盼協助學校在清楚的品牌定位下,打造能支持學生多元學習與成長的校園環境,讓「品牌」成為提升桃園教育品質的重要基礎。◇


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