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1月19日下午，雲林「土豆鳥」志工走進元長國小，為五年級學生帶來一場生動的專題演講。講者是來自雲林野鳥協會志工池沛玲以及吳崇漢。兩人前一天才完成雲林地區的同步普查，現場第一時間向孩子們說明最新觀察：今年冬天來到台灣的土豆鳥（小辮鴴）初估約一萬四千隻，雖仍待最後確認，但規模依舊可觀。
演講一開始，池沛玲先說明普查背景。全台歷年紀錄顯示，土豆鳥數量曾創下一萬六千多隻的新高；而今年18日剛完成的雲林普查，初步估計約一萬四千多隻。她提醒孩子們，數字背後是許多清晨、夜晚與滿月時段的觀察累積，也是志工長時間走進農田、溼地換來的成果。
1月19日下午，雲林「土豆鳥」志工走進元長國小，為五年級學生帶來一場生動的專題演講。(攝影／記者廖儷芬)
前一天才完成雲林地區的同步普查，現場第一時間向孩子們說明最新觀察。(攝影／記者廖儷芬)
今年冬天來到台灣的土豆鳥（小辮鴴）初估約一萬四千隻，雖仍待最後確認，但規模依舊可觀。(攝影／記者廖儷芬)
為什麼叫「土豆鳥」？從花生田說起
「為什麼牠會被叫做土豆鳥？」池沛玲拋出問題，孩子們立刻舉手搶答。有人說因為頭上像辮子的羽毛，也有人提到牠常出現在花生田。池老師笑著補充：花生收成後，農田常會淹水，昆蟲、底棲生物冒出，正好成了土豆鳥的餐桌。農民於是用親切的稱呼叫牠們「土豆鳥」，久而久之成了雲林的在地名字。
池老師笑著補充：花生收成後，農田常會淹水，昆蟲、底棲生物冒出，正好成了土豆鳥的餐桌。(攝影／記者廖儷芬)
「為什麼牠會被叫做土豆鳥？」池沛玲拋出問題，孩子們立刻搶答。(攝影／記者廖儷芬)
公母怎麼分？現場有獎徵答氣氛熱絡
帶著照片與實物模型，教孩子分辨公母與年齡差異。從頭頂辮子長短、羽毛金屬光澤，到繁殖羽與非繁殖羽的差別，池老師穿插有獎徵答，學生們搶答不斷。有人答對後領獎，台下掌聲與笑聲此起彼落，讓原本專業的鳥類知識，變得貼近又好記。
課程也談到土豆鳥的生活節奏。牠們多半夜間覓食，白天在固定地點休息；滿月時月光充足，活動更明顯。志工分享透過長期觀察與GPS追蹤，了解牠們遷徙路線與停棲選擇，也發現牠們對農藥相當敏感，會避開化學施用較多的田區。
帶著照片與實物模型，教孩子分辨公母與年齡差異。從頭頂辮子長短、羽毛金屬光澤，到繁殖羽與非繁殖羽的差別。(攝影／記者廖儷芬)
雲林野鳥協會持續做觀測及野放追蹤工作。(攝影／記者廖儷芬)
志工分享透過長期觀察與GPS追蹤，了解牠們遷徙路線與停棲選擇。(攝影／記者廖儷芬)
背五公克的追蹤器，腳也有藍白色環，做國際識別。(攝影／記者廖儷芬)
吳崇漢說，希望土豆鳥能成為「指標物種」，提醒大家：當牠們願意停留，代表環境正在往好的方向走。(攝影／記者廖儷芬)友善農田 讓鳥與人都能安心
池老師以雲林農業環境為例，說明為何土豆鳥多集中於此。雲林是農業大縣，若以較溫和的方式管理土地，不只對鳥類友善，也能守住農田的生態平衡。吳崇漢說，希望土豆鳥能成為「指標物種」，提醒大家：當牠們願意停留，代表環境正在往好的方向走。
活動中，元長國小校長王曉萍也親自到場聆聽，並與學生一同參與問答。她表示，透過這樣的分享，孩子不只學到鳥類知識，更理解家鄉土地的價值。演講後大隊人馬走出戶外踏查時，不少學生仍圍著志工提問，對遷徙、追蹤與保育表現高度興趣。
活動中，元長國小校長王曉萍也親自到場聆聽，並與學生一同參與問答。(攝影／記者廖儷芬)
雲林是農業大縣，若以較溫和的方式管理土地，不只對鳥類友善，也能守住農田的生態平衡。(攝影／記者廖儷芬)
演講後大隊人馬走出戶外踏查時，不少學生仍圍著志工提問，對遷徙、追蹤與保育表現高度興趣。（元長國小提供）
元長國小五年級同學走出校園，前往附近農田進行土豆鳥的實地踏查。（元長國小提供）從校園出發 把家鄉的鳥事說給更多人聽
活動尾聲，池沛玲與吳崇漢更親自帶著元長國小五年級同學走出校園，前往附近農田進行土豆鳥的實地踏查。志工們事前準備了望遠鏡、單筒望遠鏡與腳架等專業觀察配備，讓孩子們輪流體驗實際觀察鳥類的方式。站在田埂邊，同學們學著放慢腳步，順著老師指引，觀察土豆鳥可能停棲的環境，留意水田、水溝與作物間的動靜。透過親眼所見與實際操作，課堂中的知識不再只是投影片上的內容，而是成為眼前真實的生態風景，也讓孩子們更深刻理解，原來保育與生活，其實就在每天走過的這片土地上。
池沛玲與吳崇漢鼓勵孩子，留意身邊的農田與季節變化，記錄自己看到的鳥。志工們說，保育不只在野外，也從校園開始；當更多人認識土豆鳥，雲林的田野故事，就能被更多人聽見。
準備了望遠鏡、單筒望遠鏡與腳架等專業觀察配備，讓孩子們輪流體驗實際觀察鳥類的方式。（元長國小提供）
順著老師指引，觀察土豆鳥可能停棲的環境，留意水田、水溝與作物間的動靜。(攝影／記者元長國小)
透過親眼所見與實際操作，課堂中的知識不再只是投影片上的內容，而是成為眼前真實的生態風景。（元長國小提供）
讓孩子們更深刻理解，原來保育與生活，其實就在每天走過的這片土地上。（元長國小提供）
