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全球淨零碳排趨勢，校園為推動永續行動的重要場域，屏東縣內埔鄉泰安國小，從停車場透水性鋪面、教學大樓外牆的遮陽工程、屋頂太陽能板到教室內的人力腳踏車、水力發電模組等各項能源教具，將能源教育融入校園環境，獲得2025年全國推動能源教育標竿銀獎。
泰安國小以低碳、節能、綠校園為辦學特色，2023年加入屏東縣環境教育輔導團，推動能源教育，深耕環境教育逾10年，多次榮獲經濟部推動能源教育標竿獎，也是教育部永續循環示範學校。
泰安國小透過能源教具人力發電腳踏車，讓學生體驗發電的樂趣。（屏東縣政府提供）校園內閒置廚房改造的創客教室，學生們奮力踩著人力發電腳踏車，產生的電流供給前方放置的電風扇，享受涼風外，還能體驗運動發電的樂趣。校長林廣文表示，泰安國小針對不同年級打造能源教育課程，也培訓中高年級的孩子擔任解說員，為參訪來賓講解校內各項節能措施，深化學生對節能、創能、儲能的認識，進而將節能減碳的理念帶回家中並擴散至社區。
總務主任凃淳益表示，因教學大樓西曬嚴重，在建築外牆設置外遮陽，有效隔絕太陽輻射熱，並以外推窗將走廊上的風引入教室，利用氣窗上的排風扇達到通風效果，讓室內溫度在夏季正中午下降約3度，即使配合班班有冷氣政策，30度跟33度開冷氣，省的電就差很多。
凃淳益說，每間教室後方設置智慧電表，數據化讓學生知道自己用多少電。人人從小聽到大的「隨手關燈」，沒有量化很容易淪為口號，但是將1度電換算3塊錢，學生就會相對有感，老師也能帶著孩子討論如何讓下個月電費更便宜，除了讓學生養成節約能源的生活習慣，同時導入智慧控制系統輔助，如走廊、廁所更換成LED感應燈，幫助校園更節能。
泰安國小屋頂的太陽能板，一部分為出租空間給業者包辦，一部分採自發電自用模式。（屏東縣政府提供）泰安國小近年配合屏東縣政府「節電夥伴治理與推廣計畫」，透過校園參與式預算，運用縣府挹注的經費在屋頂增設16片太陽能板，搭配儲能電池，採取「自發自用」模式，直接供應教師辦公室的電力。運行一年多以來，月平均發電250度，年平均發電2600度，供電給辦公室2台冷氣、電燈照明，還有24小時不斷電的監視器設備，推動能源自主，同時提升地方自主防災的韌性。
屏縣府城鄉發展處表示，縣府推動多元節電，近年除有校園主動提出具有特色的節電方案，也針對社區、企業、公部門與學校機關提供節能診斷，同時協助弱勢家戶、獨居長者更換傳統燈具，更積極推廣節電工作，辦理如節電夏令營、社區參訪等活動，將節電帶進民眾的生活中。
