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為深化設計教育與真實社會場域的連結，元智大學藝術與設計學系於桃園內壢里舉辦「互動設計工作營」，邀集多位國內業界專家共同指導，帶領學生走入社區，從在地生活出發，展開跨域設計創作與空間轉化實驗，展現設計教育結合地方實踐的成果。
課程指導老師羅嘉惠表示，工作營以「隱性風景」為主題，強調在地感知與設計轉譯。學生透過田野調查，深入蒐集居民日常生活中的聲音、影像與使用物件，並進入閒置空間進行觀察與再詮釋，思考其文化意義與再利用可能。透過影像紀錄、聲音採集、互動裝置及光雕投影等形式，將日常元素轉化為具藝術性與公共參與性的展演作品，讓熟悉的生活場景呈現嶄新樣貌。
互動設計業師指導學生在老屋中進行互動燈光裝置。（元智大學提供）活動邀請多位國內知名業師，包括何理互動共同創辦人葉彥伯、黑川互動媒體藝術李語豪、陳姿良、許峻瑋，聲音動力藝術家鄭乃銓、BLND Academy 創辦人葉炳樺共同帶領學生走入地方生活，從居民日常出發，進行跨域設計創作與空間轉化實驗，透過「業師進駐」與「真實場域」結合的教學模式，引導學生從概念發想走向實務落地。羅嘉惠指出，互動設計不僅是形式創作，更是回應社會需求的能力，學生透過與業界交流及在地觀察，得以具體理解設計如何在真實世界中發生。
師生與社區居民在巷弄間體驗作品。（元智大學提供）就讀大三的呂軒宇表示，在業師帶領與密集實作過程中，不僅拓展了對互動設計的想像，也學會將創意轉化為具體作品；研究所學生殷慈則指出，此次以工作人員身分參與，讓她深刻體會團隊合作與專案執行的重要性，並在與社區居民的互動中，進一步深化對設計意涵的理解。
內壢里長林勝里表示，元智大學藝術與設計學系長期深耕地方，透過持續進入社區，已逐步建立居民對設計介入的信任，讓藝術與設計成為活化地方的重要力量。
閒置老屋藉由光雕投影產生新的空間樣貌。（元智大學提供）工作營成果亦以開放展演形式於巷弄中呈現，邀請師生與在地居民共同參與體驗，使設計走出校園、回應地方。系主任林楚卿指出，面對AI技術帶動的產業變革，設計教育更需強化與產業接軌及實務能力培養，本次工作營透過業師指導與地方合作，有助於提升學生跨域整合能力，為未來進入設計產業奠定基礎。
元智大學藝術與設計學系表示，本次活動亦獲桃園市政府青年事務局支持，展現設計教育結合地方創生與產業實務的發展潛力，未來將持續推動相關跨域實作，培育具備創新與實踐能力的設計人才。◇
