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跨語言、跨文化、跨劇種 醒吾表藝展從百老匯到韓國原創

韓國原創劇《洗衣》選段中,同學們將晾衣的平凡瑣事化作充滿生命韌性的樂章。生動肢體與和諧歌唱完美融合,深刻詮釋庶民哲學。(吾限熊報社 張鈺謙提供)
韓國原創劇《洗衣》選段中,同學們將晾衣的平凡瑣事化作充滿生命韌性的樂章。生動肢體與和諧歌唱完美融合,深刻詮釋庶民哲學。(吾限熊報社 張鈺謙提供)

【記者徐乃義/桃園報導】當韓流不再只是追星,而是轉化為扎實的歌唱、舞蹈與角色訓練,表演藝術教育也有了更寬廣的國際視野。醒吾科大表藝系攜手新北世宗學堂,在廣藝基金會廣藝廳演出《韓國音樂劇大師班 MUSICAL CABARET》,學生以九部音樂劇、十個演出段落,展現跨語言、跨文化、跨劇種的舞台爆發力,博得滿堂彩。

《韓國音樂劇大師班 MUSICAL CABARET》開場曲〈萬人迷 Lola〉,同學們化身自信爆棚的主角,在絢麗紫紅燈光下舞動熱情,展現跨國大師班鍛鍊出的強大氣場!《韓國音樂劇大師班 MUSICAL CABARET》開場曲〈萬人迷 Lola〉,同學們化身自信爆棚的主角,在絢麗紫紅燈光下舞動熱情,展現跨國大師班鍛鍊出的強大氣場!(吾限熊報社 張鈺謙提供)

演出邀請韓籍音樂劇教師金仁馨、金到厚來台親授,並由醒吾科大表演藝術系音樂劇學程導師賴盈螢擔任排練指導。透過大師班高強度密集訓練,學生從歌唱咬字、肢體節奏、角色心理到舞台調度,完整體驗韓國音樂劇精準、細膩又高度整合的表演系統,也讓課堂訓練在正式舞台上接受觀眾檢驗。

擔綱總指導的賴盈螢老師表示,近年韓國音樂劇發展興盛,不僅原創作品亮眼,也成功引進百老匯經典並發展出成熟演出系統。她感謝新北世宗學堂大力支持,讓學生有機會站上廣藝廳實踐所學。這次學生以中文演練韓國原創與百老匯作品,對台灣歌舞劇人才培育而言,是極重要、也必須扎實經歷的專業訓練。

寧靜卻充滿張力的《Maybe Happy Ending the Musical》,同學們憑藉細膩的聲線控制與深情眼神,將初探愛情的悸動與溫柔傳遞至全場。加入醒吾表藝,帶你掌握直擊人心的細緻演技!寧靜卻充滿張力的《Maybe Happy Ending the Musical》,同學們憑藉細膩的聲線控制與深情眼神,將初探愛情的悸動與溫柔傳遞至全場。加入醒吾表藝,帶你掌握直擊人心的細緻演技!(吾限熊報社 張鈺謙提供)

《MUSICAL CABARET》採音樂劇選粹形式呈現,曲目橫跨百老匯、韓國原創音樂劇與醒吾表藝原創作品。學生從《Kinky Boots》、《洗衣》、《Maybe Happy Ending》、《Death Note》、《In the Heights》、《尋找金鐘旭》、《Ghost》、《搖滾芭比》,一路唱到醒吾表藝十年大戲《便利超傷》,讓觀眾一晚看見音樂劇多重樣貌。

《搖滾芭比》演出辣翻全場!同學以搶眼妝髮與狂野搖滾節奏,完美駕馭〈妝髮〉與〈蜜糖乾爹〉。《搖滾芭比》演出辣翻全場!同學以搶眼妝髮與狂野搖滾節奏,完美駕馭〈妝髮〉與〈蜜糖乾爹〉。(吾限熊報社 姜建維提供)

開場曲〈萬人迷 Lola〉選自《Kinky Boots the Musical》,以華麗、奔放又充滿自信的角色能量揭開序幕。學生透過強烈肢體、舞台姿態與聲音表情,詮釋角色勇敢成為自己的生命宣言,也讓全場迅速感受音樂劇舞台的張力與魅力,瞬間把觀眾情緒推向第一波高潮。

觀眾情緒仍在高點,舞台轉為韓國原創音樂劇《洗衣》選段〈傷心就洗衣〉,音樂隨之沉澱,將生活瑣事轉化為庶民哲學。學生以洗衣、晾衣的日常意象,唱出小人物面對疲憊、壓力與挫折時,仍願意重新整理心情、繼續前行的生命韌性,展現韓國音樂劇貼近社會現實的一面。

緊接著《Maybe Happy Ending the Musical》〈所謂愛情〉,則以細膩抒情考驗學生的內在表演。歌曲不以激烈情緒取勝,而是從記憶、陪伴與思念出發,呈現角色初次理解愛情時的怦然、困惑與溫柔。學生在安靜凝視與聲線控制中累積情感厚度,使舞台在低迴之間流露深刻餘韻。

《Death Note the Musical》〈死亡筆記本〉則把演出推向戲劇衝突高點。學生詮釋角色從震驚、遲疑、自我合理化,到最後被權力誘惑吞噬的心理轉折。這段表演不只考驗歌唱爆發力,更要求演員掌握角色黑化層次,唱出正義一旦失控後,可能滑向危險傲慢的戲劇張力。

醒吾表藝十年大戲《便利超傷》選曲〈夢想!夢想!〉壓軸登場!同學們齊力將彩色毛巾向上拋起,畫面渲染力十足,完美定格青春熱血。醒吾表藝十年大戲《便利超傷》選曲〈夢想!夢想!〉壓軸登場!同學們齊力將彩色毛巾向上拋起,畫面渲染力十足,完美定格青春熱血。(吾限熊報社 姜建維提供)

選自《In the Heights the Musical》的〈Breath〉,聚焦年輕人返家後面對家庭期待與自我挫敗的複雜情緒。學生透過壓抑與釋放交錯的聲線,呈現青年世代在成功壓力下幾乎窒息,卻仍試圖重新找回自我勇氣的成長告白,也讓音樂劇舞台多了一層世代共鳴。

韓國音樂劇《尋找金鐘旭》〈基俊的初戀〉,唱出青春未竟的遺憾。歌曲從未能說出口的告白出發,回望錯過的初戀與多年後的祝福。學生以收斂而溫柔的表演,讓觀眾看見青春最動人的地方,往往不是轟烈相愛,而是多年後回首仍能真心祝福,留下淡淡卻深刻的情感餘韻。

《Ghost the Musical》〈這一刻〉帶來浪漫而明亮的情感色彩。學生以雙人互動唱出戀人珍惜當下、相信未來的承諾,使整場演出在黑暗、現實與遺憾之間,注入一束溫暖光線。這段演出也展現音樂劇在情感交流上的細膩力量,讓觀眾在溫柔旋律中感受角色彼此依靠的重量。

謝幕時刻全場沸騰!韓籍教師金仁馨(前排左起)、翻譯雷衣、教師金到厚、醒吾科大劉晉立校長、廣藝基金會楊忠衡執行長與總指導賴盈螢老師齊聚舞台,一致肯定表藝系學生的專業蛻變。謝幕時刻全場沸騰!韓籍教師金仁馨(前排左起)、翻譯雷衣、教師金到厚、醒吾科大劉晉立校長、廣藝基金會楊忠衡執行長與總指導賴盈螢老師齊聚舞台,一致肯定表藝系學生的專業蛻變。(吾限熊報社 姜建維提供)

《搖滾芭比》連續帶來〈妝髮〉與〈蜜糖乾爹〉兩個段落,學生透過妝容、假髮、造型與搖滾節奏,表現角色在身分、慾望與自我認同之間的拉扯。兩段演出風格辛辣鮮明,加上現場帶動唱,再度引爆尖叫與掌聲,也讓學生充分展現肢體解放、舞台魅力與性別展演的表演能量。

壓軸曲〈夢想!夢想!〉選自醒吾表藝十年大戲原創音樂劇《便利超傷》,由JCW作曲、徐英凱作詞。這首歌回到學生自身的劇場青春,唱出排練、舞台、汗水與夢想交織的熱血,也象徵醒吾表藝不只學習國際音樂劇,更持續累積屬於自己的原創能量,讓青春在舞台上發光。

醒吾科大校長劉晉立在台下觀賞後深受感動,他感謝廣藝基金會執行長楊忠衡、金科長及各界貴賓蒞臨支持。劉晉立表示,學生在音準、表演與歌唱技巧上仍有進步空間,但最珍貴的是投入的熱忱與感染觀眾的渲染力,而今天同學們做到了。他也感謝廣藝基金會提供優質場地,讓學生盡情歌唱、盡情表演。

醒吾科大表示,新北世宗學堂設立後,持續推動韓國語言、文化與藝術交流,本次韓國音樂劇大師班正是國際合作深化至表演教育現場的重要成果。透過韓籍教師與台灣學生面對面排練,不僅提升學生專業能力,也讓韓國音樂劇訓練系統與台灣技職教育產生更深層連結。

韓國大師親授到學生登台驗收,《韓國音樂劇大師班 MUSICAL CABARET》不只是一場成果演出,更是醒吾科大推動國際化教學的亮眼實踐。當學生站上舞台唱出角色,也唱出自己的夢想,醒吾表藝正以青春、專業與創意,為台灣音樂劇教育開出更寬廣的可能。◇