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教育部14日公布解聘辦法新制實施以來的初步統計及制度運作情形。統計顯示，今年1月至5月全國共313件檢舉案件，較2025年同期586件減少約46%。其中，有107件未獲受理，不受理率由修法前18%提高至35%；另有136件、占43%，經受理認定不屬解聘案件，改依教師成績考核相關規定辦理。教育部表示，相關統計顯示新制受理與分流機制已逐步運作。
教育部1月12日修正發布《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》（簡稱解聘辦法），盼建立親師生溝通機制、健全檢舉案件受理及分流制度，修法重點包括刪除匿名檢舉、明定保密義務與洩密責任、新增輔佐人參與機制、完備資訊提供義務及健全主管機關監督機制等。
針對解聘辦法新制實施以來的運作情形，教育部14日公布初步統計指出，今年1月至5月全國共313件檢舉案件，較修法前2025年同期586件減少273件，減幅約46%。其中，107件未獲受理，不受理率由修法前18%提高至35%。
在案件分流方面，教育部指出，在313件檢舉案件中，約22%送交校園事件處理會議（校事會議），較修法前82%明顯下降；另有136件、占43%，經認定不屬解聘案件，改依教師成績考核相關規定辦理。
教育部指出，初步研判檢舉案件減少與建立親師生溝通機制、刪除匿名檢舉等措施有關。不過，制度實施時間尚短，相關影響仍需持續觀察。
教育部表示，新制讓涉及《教師法》重大不適任要件的案件進入校事會議程序，未達解聘程度但仍有考核必要的案件，則回歸教師成績考核機制處理，使案件可依情節輕重分流，降低學校行政負擔。
教育部表示，除制度修正外，將持續強化教師輔導與管教學生制度，健全教師支持系統以及校園職安機制等配套措施，並落實家長管教責任；未來中央與地方將持續追蹤案件受理、分流及地方執行情形，滾動檢討制度與相關配套。◇
