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學會合作與分工、呵護與等待 宋屋國小梅林詩道植樹趣

幼兒園的小朋友,帶著自己的小灑水器,一起來照顧剛種下的梅樹。 (記者徐乃義/攝影)
幼兒園的小朋友,帶著自己的小灑水器,一起來照顧剛種下的梅樹。 (記者徐乃義/攝影)

【記者徐乃義/桃園報導】平鎮市宋屋國小以2013春天在宋屋—梅林詩道植樹趣特色課程,勇奪教育部102年度營造空間美學與特色學校競賽全國特優,獲得50萬元補助款。

宋屋國小教務主任蕭志民說明,梅林詩道植樹趣特色課程結合二年級國語「種子的旅行」及環境教育「認識校園植物」課程,希望透過這樣的安排,讓孩子從梅樹種植的過程中,感受春天信息、認識梅樹的生態,理解課本中介紹的植物繁殖方式和意義,並且學會合作與分工、呵護與等待。


宋屋國小校長林淑珍(中)希望讓孩子藉由種樹、育樹的實際體驗親近大自然。(徐乃義)
校長林淑珍表示,選擇梅樹是因為宋屋國小位在宋屋庄,宋屋庄為宋姓人家的聚居地而得名,最近發現宋氏祖先為唐玄宗開元年間的著名宰相宋璟,他曾經寫下一篇傳唱一時的〈梅花賦〉,所以他的後人便把自己居住的房子命名為「賦梅第」,並且以梅花為家徽。

該校並規劃後續的認養活動,讓全校師生一起來照顧梅樹,參與的學生還包括該校附設幼兒園的小朋友,帶著自己的小灑水器,一起照顧剛種下的梅樹。◇