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一個智者走了過去，看到年輕人若有所思的樣子，便上前問他究竟在想些什麼？
聽完年輕人的想法，智者撇撇嘴，不屑地說：「我看到這顆蘋果，只會想到，這個世界上還有多少飢餓的人，連一顆蘋果都吃不到——年輕人啊！你與其花時間想這種無聊的事，不如花時間好好思考，該怎麼為國家社會謀福利吧！」
一個農夫好奇地走了過來，聽到兩人的對話，忍不住哈哈大笑。他拿起蘋果，張大嘴咬了一口：「你們一個人的想法不切實際，一個人的想法好高騖遠。不如學學我，把這顆蘋果吃了，先填飽自己的肚子比較重要！」
年輕人聽了智者與農夫的說法，覺得都很有道理，因此他摸摸鼻子，起身繼續種田去。也就是因為這樣，他始終沒有機會知道，自己只差那麼一點點，就發現了地心引力。
有一個親戚的孩子，非常有音樂天分，學了幾年鋼琴的他，只要隨便聽到一首歌曲，就可以馬上將歌曲流暢地彈奏出來；而且，他還自己試著填詞譜曲，寫出來的樂曲悅耳動聽，絲毫不比市面上的流行音樂遜色。
可是，他的母親卻覺得，孩子若要往音樂這條路發展，注定「沒有前途」，因此不但拒絕讓他繼續學音樂，甚至還偷偷扔掉他辛苦創作出的樂譜。
這位母親之所以這麼做，自然是基於對孩子的關愛。只是，她又怎麼知道自己的想法絕對是正確的？她又怎麼能肯定孩子不會在音樂領域表現傑出？她又怎麼知道兒子將來不會成為第二個周杰倫？
上述的這個故事，讓我格外感嘆。我學生時代就喜歡在紙上寫東寫西，還曾被當時的老師諷刺：「喜歡寫東西，又有什麼用？妳以為能靠寫東西賺錢嗎？」後來，我成為編輯、記者，又僥倖出了幾本書，不但真的靠寫作生活，而且工作就是興趣，做起來格外愉快。
一件事，究竟是「有用」還是「沒用」，往往並不是可以「當機立斷」的，而需要經過經驗的累積、時間的證明。愛孩子的第一步，或許就該從「尊重孩子興趣」開始做起。◇
