loading...
中國內蒙古呼和浩特多所蒙古族學校今年陸續將校牌中的「蒙古族」字樣撤下。蒙古語教師指出，多所原具民族標識的校名被悄悄更換，「比如某某蒙古族實驗學校，直接寫成某某實驗學校。某某區蒙古族中學改為第一中學、第二中學。政府要去除蒙古族。」
蒙校更名動作近來明顯加速，教師形容此舉形同「去蒙古化」，「消滅蒙古族傳統文化，我們看到這種現象，心裡非常難受。」蒙古族教育長期與草原族群的歷史脈絡、語言系統與部落社會傳統緊密相連，因此學校標識與教材內容被視為維繫族群認同的重要象徵。
旅居日本的蒙古族學者楊海英指出，內蒙古的校名與教材調整已持續多年，當局正透過減少蒙古文、刪除民族名稱等方式淡化蒙古文化的影響力，這種做法也同時出現在新疆、西藏等地，「消除少數民族文化、文字、生活習慣，改用漢語。」
在蒙古族社群的家長透露，許多學校在本學期悄悄更換校牌，蒙古族字樣不再出現，可能會讓學生以後不容易辨認原本的民族學校。
蒙古族學校設立近百年，是當地民族教育體系的核心。2020年部分地區推動語文課程調整，引發家長抗議；新課綱上路後，母語課時減少、教材中蒙古文比例下降，部分蒙語教師被要求接受漢語教學，甚至有人因此失業。有一名在日本的匿名學者指出，校名更動與課綱調整屬同一系列漢化政策，當公共標識被移除，民族教育格局的萎縮將更為明顯。◇
