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桃園兒美館讓孩子的思考軌跡 交織出差異共存的聲景

2026「外掛學校」舞蹈律動工作坊:身體變變變|我的平等小舞伴。(桃園市立美術館 提供)
2026「外掛學校」舞蹈律動工作坊:身體變變變|我的平等小舞伴。(桃園市立美術館 提供)

【記者徐乃義/桃園報導】如何讓藝術不僅止於創造力的展現,更成為孩子自我表達、思考與回應社會的力量?桃園市兒童美術館(以下簡稱兒美館)策劃的「外掛學校」,是一個以「兒童參與」為核心的藝術實驗教育計畫,強調共學、共創與共享,藉由藝術實踐的過程,引導兒童發展並訴說自身觀點。

2026年第三屆「外掛學校」以「平等」為主題,規劃一場以成人為對象的前導座談(3月29日,週日),以及三場專為兒童設計的工作坊(4月3日至4月4日,週五-六),透過舞蹈律動、視覺藝術與偶戲表演等多元藝術形式,營造不同情境,引導孩子在身體、創作與對話中,思考及討論「平等」的多重意涵。

2026「外掛學校」偶戲表演工作坊:「物品來鬥陣——誰是最強的!?」2026「外掛學校」偶戲表演工作坊:「物品來鬥陣——誰是最強的!?」(桃園市立美術館 提供)
2026「外掛學校」視覺藝術工作坊:「微生物的(代)發聲練習」。2026「外掛學校」視覺藝術工作坊:「微生物的(代)發聲練習」。(桃園市立美術館 提供)

本屆活動的一大特色,是將兒童討論的聲音延伸至活動現場之外。透過現場聲音錄製,安排於「桃美館藝聲菌 Podcast」播出,讓孩子的思考軌跡持續向外擴散,使更多人聽見,也讓「平等」的想像能在差異共存中交織出多重的聲景。

首先於3月29日登場的「外掛學校」前導座談,邀請三位長期關注「以孩子為主體」的實踐者共同參與,包含富邦文教基金會、社團法人超越遊戲協會及《少年報導者》,分享他們如何透過不同計畫與行動,實踐「與兒童一起」(with children)的理念。

4月3日至4月4日(週五-六),「外掛學校」以「平等」為主題推出三場兒童工作坊,邀請驫舞劇場舞者方妤婷、獨立策展人孫以臻攜手藝術家王懷遠,以及玩劇小獸工作室,分別從舞蹈律動、視覺藝術與偶戲表演等不同情境,帶領孩子一起探討何謂平等。

2026「外掛學校」系列活動:

前導座談「從理論到現場——走向『與兒童一起』」

講師:冷彬(富邦文教基金會|總幹事)、李玉華(社團法人超越遊戲協會|理事長)、楊惠君(少年報導者|總監)。

對象:藝術與教育相關工作者、對「與兒童一起」理念有興趣的父母和一般大眾

舞蹈律動工作坊「身體變變變|我的平等小舞伴」

講師:方妤婷(驫舞劇場|當代舞蹈表演者),

對象:6-12 歲,需家長陪同。

視覺藝術工作坊「微生物的(代)發聲練習」

講師:孫以臻(獨立策展人),王懷遠(實驗學校兼任教師、微生物研究員及藝術家),

對象:6-12 歲,需家長陪同。

偶戲表演工作坊「物品來鬥陣——誰是最強的!?」

講師:玩劇小獸工作室

對象:5 歲以上,需家長陪同。

更多活動資訊及報名方式,請至桃園市立美術館官網

桃園市兒童美術館臉書查詢。◇