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教育部長鄭英耀今（22）日前往苗栗視察教育建設與學習環境，苗栗縣長候選人陳品安全程陪同，走訪頭屋、頭份、三義、苑裡及苗栗市等地校園，了解地方教育需求。陳品安表示，感謝鄭英耀部長半年內二度到苗栗關心教育發展，未來也將持續扮演中央與地方溝通橋樑，積極爭取更多教育資源，推動苗栗朝「學習型城市」邁進。
今日視察行程包括頭屋國中運動場整修工程、頭屋鄉樂齡學習中心、頭份市僑善國小綜合球場整建、三義鄉建中國小運動場跑道整建工程、縣立苑裡高中操場整建工程，以及苗栗市建功非營利幼兒園等地。
陳品安指出，許多學校長期面臨設施老化問題，無論是運動場跑道、綜合球場或操場整建，都攸關學生的學習品質與運動安全。此次地方學校提出相關改善需求，自己也積極協助聯繫中央，希望爭取教育部支持，讓各項改善工程能順利推動。
打造苗栗學習型城市， 陳品安親向教育部長鄭英耀前右三爭取教育建設（許冠澤提供）陳品安表示，近年教育部持續挹注苗栗教育建設資源，包括推動「班班有冷氣」、「班班用平板」等政策，改善校園教學環境，也協助偏鄉學校建置中央廚房、提升學校午餐品質與供餐量能。從硬體建設到教育資源投入，都展現中央對苗栗教育發展的重視與支持，也讓地方學校獲得更完善的學習條件。
除了校園建設外，鄭英耀部長也前往頭屋鄉樂齡學習中心，了解苗栗推動終身學習與高齡教育成果。陳品安表示，從幼兒到長者的學習都是教育不可或缺的環節，需要政府持續投入資源，打造更完善的學習環境。
陳品安表示，苗栗的改變需要能夠與中央密切合作、積極爭取資源的縣長。未來將持續發揮中央地方溝通橋樑的角色，從幼兒教育、校園建設、技職培育到終身學習，逐步打造苗栗成為一座「學習型城市」，讓學習不受年齡與地域限制，每個世代都能看見希望。
打造苗栗學習型城市， 陳品安親向教育部長鄭英耀左一爭取教育建設（許冠澤提供）
