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屏東縣政府115學年度推出全新美感聯絡簿，以「讓屏東的山、海、風土，陪孩子一起練習長大」為設計理念，首度將社會情緒學習（SEL）、在地文化與美感設計融入其中，透過插畫、故事與書寫，讓聯絡簿從日常的作業記錄與親師溝通媒介，轉化為陪伴孩子認識家鄉、理解情緒、探索自我的「繪本聯絡簿」，讓教育與美感自然發生在每一天。
屏東縣政府教育處表示，低年級以以屏東山林意象為起點，將在地野生動物連結孩子常見的情緒體驗，透過溫暖的插畫與故事，陪伴孩子認識並覺察自我情緒，建立對關係的初步理解；中年級以屏東海洋意象為核心，融合浪潮、海岸地形與海上活動等元素，對應成長過程中的種種挑戰，引導孩子在情緒起伏中培養勇氣，建立面對挫折的心理韌性。
高年級則在地風土角色為意象，帶領孩子進行一場風土探索之旅，透過認識多元特質，引導孩子理解個體差異，學會欣賞多元、涵養包容心，建立對自我與他人的深層尊重。
屏東縣政府115學年度推出全新美感聯絡簿，以「讓屏東的山、海、風土，陪孩子一起練習長大」為設計理念，透過插畫、故事與書寫，讓聯絡簿從日常的作業記錄與親師溝通媒介，轉化為陪伴孩子認識家鄉、理解情緒、探索自我的「繪本聯絡簿」。（屏東縣政府提供）教育處說，美感聯絡簿另一項亮點，是首度將字體教育融入孩子的日常學習；屏縣府與深耕臺灣字型設計的 justfont 合作，邀請其參與中、高年級封面標準字設計，並於內頁規劃「字體 × 心情」互動單元，引導孩子從熟悉的文字出發，觀察不同字體所傳遞的形狀、節奏與情緒，讓美感教育從插畫延伸至日常文字。
教育處表示，屏縣自110學年度推動「美感聯絡簿編輯計畫」，深獲各校師生及家長肯定。115學年度重新編輯發行低、中、高年級3冊，共3萬4500本，提供全縣國小學童使用。3本聯絡簿在開學前皆已配送到各校，期盼透過每日的閱讀、書寫與紀錄，引導孩子在生活中發現美好，並從一本聯絡簿出發，形塑兼具在地關懷、美感素養與心理韌性的校園文化。
