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在地震博物館前留影紀念時，當正對焦試著把全部的人納進鏡頭，好爲這天的生命教育校外之旅畫下完美的句點。一瞥到總不愛入鏡，只想一個人坐在木欄杆上的小美時，我連出聲提醒，或反射性的拉她一把的能力都沒來得及，瞧她一個人就這麼重心不穩往後一仰，滾躺在地上了。
我的心被這一幕揪得好疼，掉下去的人如果是我，我會好惶恐、害怕，要是受了傷，那一定很痛，我和小美一起身處在惶恐中，但看到這一幕的同學都覺得有趣，噗嗤嗤地狂笑起來。
「這一點都不好笑！」當場我正經著，在具有生命教育意義的地震博館前，看見同學落難，竟然可以幸災樂禍地狂笑著，唉！我真的好生氣，所以扳起了臉色，好好的訓斥一番：「看到同學跌倒有這麼好笑嗎？你們不會擔心她是否受傷？你們從沒想過要是倒下去的人是自己，那不安的心有多麼可怕！」這時，狂笑的同學才噤若寒蟬，知道這時的狂笑不得體，真的很不該。
幸好，阿美有福氣，只是嚇了一大跳，沒有大礙，我才放下不安的心，但阿美仍心有餘悸，我知道她試著強忍眼角的淚水，不肯讓它不爭氣地流下來，我心疼著，也讚歎阿美的勇敢。
「惻隱之心，人皆有之」呀！當看見別人或其他生物身陷危險，千鈞一髮間，我們的心會升起一陣驚慌，那時的念頭就是想要提醒對方或是祈求避免意外的善良感覺，這就是惻隱之心。
我告訴孩子們，瞧見阿美掉下那一幕，心都有揪了一下的感覺的人，那就是惻隱之心，每一個人都有，只是很多人都被開玩笑的心給蒙蔽了，取代的是聽起來很「冷血」的狂笑聲，若我是阿美，我的心一定冷了大半，十分難過的。
我趕緊把阿美攙扶起來，詢問她是否受傷？阿美很傷心地搖搖頭，令我不捨；隨後，許多小朋友也紛紛關心阿美，安慰她。
私底下我偷偷跟阿美說：「外出時，就是要跟上大夥兒的步調，如果當時和大家一起合照，就不會有這樣的意外發生。這是值得記取的教訓。」
小朋友的玩性重，很多危險的事都當作有趣，我也知道他們絕非故意嘲笑，但就是該分輕重，就是該教育，因為對受難的人慈愛悲憫，也是我們與孩子們該學習的生命重點。
老爹小嘮叨：見人摔跤時，特別是同學，先別笑，關心與安慰才是正確的觀念。◇
