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較引人注意的是，這次「課綱檢核小組」排除過去專業課綱委員，許多核心人物由極統派的「中華兩岸和平發展聯合會」、「兩岸統合學會」成員進駐，引發歷史、公民老師與民團強烈抗議，認為修改內容有違專業，甚至有教師直言「我們受夠了」。中國流亡作家、前北京大學教授袁紅冰認為，中共解放軍總政治部對外聯絡部副部長辛旗，就是背後操盤手。
北京擬洗腦香港青少年遇反彈
2012年7月香港反洗腦教育運動，是由一群中學生組成的「學民思潮」發起，引發9萬人上街。事件起因於一本親北京教育團體出版的《中國模式國情專題教學手冊》。
當時中共下令派發到全香港的中、小學；要求學生加強和諧團結、關愛家國的情懷，對國民身分有自豪感，對中國國情隱惡揚善，貶低歐美民主政制，無任何有關中國民主發展的題材。家長教師認為，這是對學生洗腦，箝制思想自由，要求當局立即撤回國民教育科目。
清朝學者龔自珍曾說：「欲要亡其國，必先亡其史，欲滅其族，必先滅其文化」，愚民是獨裁最佳的捷徑。長期遊走於兩岸，身為中共軍方統戰台灣重要人物的辛旗，也相當明白這一點。
這次課綱微調，強調漢人中心主義、大中國史觀，台灣史的部分也有做些修正、刪減。公民教師行動聯盟成員黃益中舉例，新版的公民與社會課本，刪掉人權章節裡「白色恐怖」與228歷史插圖，批評政府是想藉此箝制師生思想。
袁紅冰表示，目前台灣極統派的任何組織，都是中共在台思想代理人，其言行從歷史以及思想角度來解讀，皆是為中共統戰台灣做準備。辛旗同時身兼中國大陸中華文化發展促進會副會長，袁紅冰透露，辛旗一直是操縱這些極統派組織的重要幕後黑手。
這個質疑，可從2013年由台灣「兩岸統合學會」和大陸「中華文化發展促進會」在北京共同主辦的兩岸軍事築信研討會，就可一窺其策略。
辛旗當時在會中提出，兩岸就「一中框架」或「一中架構」已達成共識外，更提出「外交是內政的延長」概念。辛旗並以台灣過去曾採取「去中國化」教育、文化政策及正名制憲政治舉措為例，認為兩岸內部施政作為、海峽另一方人民的是非感受、價值和利害判斷，最終對兩岸互信會產生影響。
再往前追溯辛旗於2010年9月來台，接受中評社專訪時提到，台灣政府這幾年若不能夠在教育、文化方面進行價值觀的重新構建以及歷史描述的重新構建，「台灣主體意識」就會進一步強化，這就會很麻煩。對比這次刪除「二二八事件」。袁紅冰說：「這背後肯定是有中共統治勢力介入」。
不過近日港台媒體紛紛報導，辛旗的解放軍少將軍銜，其實是花了2千萬向前中共中央軍委副主席徐才厚「買官」而來，因捲入中共肅貪風波，現已遭中共逮補。
袁紅冰強調，辛旗被逮捕，並不意味著中共對台統戰會有任何停歇，「只不過是換一個人來做」，並不能改變極統派，貫徹共產黨意志行事的進程。這次的課綱微調事件，正是共產黨與國民黨權貴聯手，澈底扭曲台灣歷史的行為。
錢權誘惑 甘淪中共走狗
中共對台策略的基本出發點，最終就是澈底摧毀台灣自由、民主的生活方式，變成中共統治下的一個行政特區，使台灣淪為今天香港所處的地位。所展現的統戰陰謀，就是買下台灣，包含收買台灣政客、學者、媒體、宗教人士等。
為何這些人甘願被收買？袁紅冰認為，因為他們心中除了物慾、貪欲之外，再也沒有別的東西了。
兩岸問題解套 中國民主化
要解決兩岸問題，唯有中國自由、民主化，任何歧異可經由自由、民主溝通後，達到很好的交流，目前兩岸所有問題也就不復存在，也不會發生將自己意志強加給台灣的行為。
至於中國民主化的道路還有多長？袁紅冰認為，造成前蘇聯一夕間瓦解的全民反抗勢力所有因素，在現在中國都已成熟，等待著只是一次歷史的機遇，點燃全民的反抗與起義的火苗後，便可燎原千里。◇
