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少子化問題愈演愈烈！台中市國中小近3學年減少近500班，104學年度國中小學生報到結束後，據教育局統計，國小繼續減107班，未來教師超額問題恐逐漸浮現。另有議員指出，少子化造成國中教師超額調動，嚴重影響師生權益。
議員謝志忠、蔡雅玲日前在議會指出，少子化衝擊台中市國中小學生人數、班級數，101學年減少160班、1萬1千多人；102學年減少219班、1萬3千多人，到103學年減少109班、5,600多人，總計3學年減少近500班、約4萬人；但閒置教室卻由984間降為843間，不增反減，要求教育部如實清查，以作為托嬰、托老等多元使用。
議員張廖萬堅也指出台中未來5年，國中預計將減700班，教師員額減少1,500人，因為「後進先出」原則，估計有400位教師必須被迫轉校，勢必影響教學氣氛和教師士氣。
教育局指出，下學年國中小報到人數，國中部再減少181班、國小減107班，未來教師超額問題，恐會逐漸浮現，但今年暫時不會調動。少子化雖衝擊學校辦學，但也有包括太平、大里、北區等共23所國小，因辦學特色亮眼，年輕人口移入，反逆勢增班。
有不少學校為開拓學生來源，爭取附設幼兒園，例如西屯區大仁國小，今年校內幼兒園畢業生，有九成繼續就讀大仁國小。大里內新國小在面臨招不到學生，也用打造地中海風校舍、年輕師資等誘因，把學生找回來。另外完全中學較具優勢，包括忠明高中、東山高中。◇
