loading...
12年國教自民國103年開始實施後，為確保學生品質，以及輔導學生適性入學，將舉辦國中會考，難度由基測「中間偏易」，提升到「難易適中」，並分「精熟」、「基礎」和「待加強」3級。同時，英文加考英文聽力、數學增非選題，不過這部分到104年才正式計分。另外，教育部表示，未來學生參加會考可望免繳報名費。
教育部19日舉行國中教育會考說明會，從103年起，每年5月將舉辦教育會考，為期2天，施測對象為國三生，題型以選擇題為主，非選擇體為輔；除了數學科有非選擇題型外，其他考題維持4選1的選擇題型。考科含國文、英文、數學、社會、自然和國文寫作。會考將免繳報名費，由教育部預算支應。
會考：掌握學習狀況
不同於基測常模參照的量尺分數呈現，會考改採標準參照模式，分為3等級，寫作則分為1到6級分，成績只要在精熟以上，就代表學生已具備應有的相關知識。
教育部國教司長黃子騰表示，以往基測是以學生間互相比較，藉此檢視學習成果，實際上無法真正了解學生的能力；而會考採「標準參照」的用意，在於了解個人學習的狀況，自我評估，了解自己與「應達成目標」之間的差距，而不是互相比較。
不過外界質疑，加考英聽恐造成學生一窩蜂去補習班加強練習；黃子騰說，目前國中定期評量加考英語聽力的比率已高達95.86%，加考英聽並不會造成困擾。
負責會考研發的台師大心測中心主任宋曜廷表示，要有良好的溝通表達能力，必須首重聽力。他舉出，去年9月公布亞洲國家托福平均成績，台灣在亞洲30國排名倒數第10，連續5年落後南韓和中國。
宋曜廷認為，一般來說，只要學生每天固定訓練英聽20分鐘以上，長期累積即可達精熟程度，未必補習才有效果，家長不用過於擔心，而是要改變觀念。
數學非選題 檢視理解能力
至於數學加考非選題，宋曜廷則說，基測之前用選擇題考證明題，無法真正檢視學生完整的數學能力，考非選題正可評量學生數學溝通能力，引導國中教學時更重視數學證明題。
心測中心初步模擬，預估「精熟」級學生約占10~20%，「基礎」級占45~60%，「待加強」約20~35%。以國文科為例，若題數約45到50題，答對比例為77%到82%以上，可能就歸為精熟。
宋曜廷表示，由於重大政策須在3年前宣布，因此英聽和數學非選擇題會在104年才正式採計，而會考相關題型將在102年試辦時呈現。◇
