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「原織」以傳承族人的「編織染繡」技藝為理念，在不斷的修正中，找到與現代潮流元素結合的契合點，及原民文化可立足在「時尚與品味」的定位。
「原民文化創品味，織染世界意生活」，原織創意創辦人李政鴻以對聯說明「原織創意」對原住民族的使命，其意為：「將原住民文化打造成一種品味是『原織』的使命；把編織染繡的傳統技法融入生活當中，是『原織』一直在傳承的方向。」原民國際化！還在努力不懈前進中。
原民潮流化 上班族易於穿搭
李政鴻指出，原住民的作品常帶有很強烈的原住民文化及圖騰，很有侷限性，喜歡的人很喜歡，但有些場合並不適合搭配使用。他轉化成現代商品，帶點潮流的設計元素，市場接受度很高，尤其日本觀光客。
原織作品。（原織創意提供）
原織作品。（原織創意提供）
李政鴻拿出一條上班族非常喜歡搭配的圍巾，上面槌染出很別緻的「山葡萄」葉子與藤蔓的圖案。他解釋，山葡萄非常受歡迎，但汁液不易上色，所以先槌山葡萄取其形態，再以麻賽（直譯）的根莖較黑的汁液覆蓋定色。兩道手續耗時6小時至一天，風大還得加快動作，否則汁液馬上會被風吹乾。
「原織」的歷史要回溯到李政鴻大學時代，為尋找「創業競賽」的主題，意外發現母親植物槌染的研究，因而以植物槌染為主題，拿到競賽的第一名。
Dawa的「植物槌染祕技」
植物槌染步驟（原織創意提供）
植物槌染步驟。（原織創意提供）
原織作品。（原織創意提供）
原織作品。（原織創意提供）
李政鴻的母親Dawa Lisin對植物染情有獨鍾，曾學習各種植物染色的方法。為何開始使用植物「槌」染，李政鴻陳述，小時候曾看過年九旬的祖母，牙齒脆弱已不能咀嚼檳榔，就會先以石頭搗碎再嚼，他有樣學樣，拿石頭往裝滿檳榔的布包上槌，汁液瞬間染紅了布袋。
李政鴻不經意之槌，惹來祖母一頓駡，但也引發Dawa Lisin的興趣。自此，Dawa Lisin開始研究各植物經敲槌後渲染的變化，現已累積10多年、厚厚一疊，屬於原住民族的「植物槌染祕技」。而當老師的Dawa，同時將槌染帶進學校，開始「槌染體驗活動」，受到學生的喜愛。
【槌染教學-校園巡迴】
學校教學成了「原織」發揚原住民文化的重點。花蓮化仁國小、見晴國小及慈濟技術學院由Dawa授課；北部台北市東門國小、景美國小則由李政鴻授課。2個小時包括植物導覽、槌染教學，Dawa與李政鴻豐富的教學經驗，受到學生、教師喜愛。◇
十三行博物館考古生活節，舉辦千人槌染活動，結束後完成一張大型的植物染畫作。（原織創意提供）
歡迎有興趣將植物槌染列為教學內容的學校或老師，可洽0972-727-887與李政鴻聯絡。
頭城人文國小利用自然課，體驗槌染教學， 師生互動非常開心。（原織創意提供）
