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據澳新社報導，心理學家對1萬5,504名4歲兒童進行「畫一個兒童」的測試，從圖畫中的頭、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、頭髮、身體和手臂的圖形和數量來評分。測試結果顯示，4歲兒童的圖畫分數與其14歲時的智力有很大的關聯性。
「畫一個兒童」這項研究並不研究孩子的藝術才能，而是從繪畫圖形正確性和數量來評分。例如：圖上兩條腿，而不是四條腿或沒有腿，就得1分。服裝畫得正確也得1分。但對其他比如「好看」和「情感表達」等特點則不進行評分。孩子們的畫差別很大，得分從0到10的都有。
來自倫敦國王學院的首席科學家雅頓（Rosalind Arden）博士說： 「『畫一個兒童』測試是在1920年代發明的，用來評估兒童的智力。讓我們吃驚的是，它與10年後的智力有關聯。」但她也表示，智力不取決於繪畫能力，而有很多的因素會影響智力，遺傳基因和環境都會對智力產生影響。
科學家還對同卵和異卵雙胞胎進行了測試，以了解遺傳基因對繪圖能力和智力的影響。同卵雙胞胎所有基因相同，異卵雙胞胎只有大約一半相同，但他們的成長環境和家庭背景是相似的。根據實驗，整體來說，在4歲兒童的繪畫中，同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更相似。
科學家們得出的結論是，基因在孩子們的畫圖差異中是一個重要的因素，基因也與14歲孩子的智力測驗得分相關。這項研究發表在《心理科學》雜誌上。◇
