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高中課綱微調引發爭議，前師大附中國文老師林麗雲表示，令她不可思議的是，當歷史相關的教授都不願成為課綱委員時，那些非歷史專業的教授居然還敢當課綱委員，這根本是踐踏專業、逾越專業的範圍；除了程序不正義外，還把有關國民黨負面的部分例如228事件、對日本殖民的用詞刻意刪除或用其他字醜化對方等，其目的是想對高中生洗腦教化，改變思想。
林麗雲說，課綱中的文學比例變少，不論是白話文或與台灣相關的古典文學都被刪減，台灣的白話文變得很少，會讓高中生對台灣本土疏遠、陌生，修改後的課綱是思想意識、是中國的思維，這對台灣學生、社會非常不利，會變成不認識自己、不了解國際，思想也會不符合現代需要。
林麗雲強調，她曾參與民國100年課綱修訂，發現馬總統上任起就開始修改課綱，且在課綱修訂會議中，發現只要課綱委員的思想意識傾向哪一方較多，課綱就會往哪個方向走，以台灣為主體的重視現代文學的委員，遠遠比大中國思想為主體的委員少，教育部長吳思華就是在執行馬英九的政策，而這種洗腦教育只是為了穩固政權。對於學生願意為捍衛教育權走出來，她非常佩服、覺得非常有希望。◇
