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老師可以製造一些「準備打掃囉！」的訊號，如搖鈴、敲三角鐵或吹笛子，甚至可以用鋼琴彈奏幾個音符。下指示前，不要忘了養成彼此看著對方眼睛的習慣，你可以輕輕碰一下孩子的肩膀來引導他。打掃期間盡量保持好玩的氣氛，會讓孩子更樂在其中。
如何在教室裡讓打掃進行得更順利？以下提供4個方法。
• 提供有趣的工具
譬如用沙拉蔬菜夾撿起地上的大物品，用鑷子夾起較小的東西，或把每樣東西都放進玩具傾卸車，然後把傾卸車開到其他房間，將東西放下；也可以用膠帶把孩子的手指纏繞一圈，有黏性的在外側，這樣他就可以用膠帶黏起小片的垃圾，或是用除毛刷來做這項工作；甚至可以增加吸塵器的噪音。
• 擁有清潔工具袋
讓孩子擁有他自己的清潔工具袋，裡面放著雞毛撢子或噴嘴瓶子、紙巾，讓孩子自己裝飾清潔工具袋。
• 假扮遊戲
如果你們的打掃時間很輕鬆，不至於匆匆忙忙，那麼可以玩假扮遊戲，例如：你認為老鼠家族會怎麼打掃牠們的鼠洞？鳥家族會怎麼清掃牠們的窩？熊家族又是怎麼清理牠們的洞穴？
假扮遊戲的用意是準備做些搞笑、逗趣的事情，如果你希望快點打掃完畢，這個方法不適用。
• 宣布將發生的趣事
當你們準備做些不那麼有趣的事情時，可以宣布下一件即將要做的有趣的事情。「等我們收拾好玩具之後，我們要到外面去檢查信箱。」或者強調即將來臨的正面的事情。「我們會有更多到外面玩耍的時間，因為我們把收拾東西這件事做得又快又好。」
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【幼教老師的小叮嚀】
在美國加州幼兒園的教室裡，海絲凱恩老師（Susie Haas-Kane）會在打掃時間使用音樂盒。這個點子是要讓孩子聽音樂時，能夠安靜、迅速地打掃，如果打掃完畢後音樂還在播放，每個人都可以得到小點心。
對於想要在家裡的打掃時間使用音樂盒的父母親，她提醒，訣竅在於，每天早上在音樂結束時，要對孩子表現出大驚小怪、有趣好玩的模樣，並且保持「新鮮」的感覺。如此一來，孩子不僅對於這個點子感到興奮，當你拿出音樂盒、宣布打掃時間到了，孩子更清楚該做什麼。
——摘編自《幼教老師不用數到3的祕密》新手父母出版提供◇
