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苗栗縣造橋鄉龍昇社區盛產南瓜，每年金瓜藝術季是地方盛事，近年來該社區協會為了實現農藝美學的理想，把美食變成藝術造型裝飾；龍昇國小屬造橋偏鄉小校，校長王裕發推展與南瓜相關課程，讓學生親近在地農產，以彩繪蒲瓜、雕刻南瓜為主題，規劃「種瓜、吃瓜、雕瓜、頂呱呱」等南瓜美學之旅。
龍昇社區每年6月，在南瓜節的炒作下，成了夏季賞瓜、品瓜的主要景點；去年該社區將產業升級，重新選了蒲瓜做為特色產業，龍昇蒲瓜光雕藝術季已經打響名號，在西湖渡假村、網路超級商城、PChome、高鐵苗栗站等上市，成為苗栗伴手禮。
校方為了推展地方產業，將在校園打造一條長22公尺的南瓜隧道，栽種觀賞與食用南瓜，讓孩童認識南瓜生長過程；且以特色課程成果發表，將推廣校園特色裝置藝術、南瓜綠色隧道、開心農場、南瓜雕飾DIY、南瓜特色美食以及異國美食展等，讓孩子們實現藝術家的夢想。
王裕發指出，讓孩子知道造橋鄉的南瓜與蒲瓜雙瓜農產，不僅能享用，加點創意多點行銷，雙瓜產業讓學生知道長大後，不是只以農夫為職業，而是提升至文化藝術與觀光美食休閒等相關產業，這正是翻轉教育、改變思維、創意無限、藝術無價的教育價值。
王裕發表示，龍昇國小五大特色，共計有薪傳道卡斯族文化精神的族群學校、融入聖湖自然探索的生態學校、閱讀仙履奇緣的童話學校、彩繪蒲瓜雕刻金瓜的藝術學校、有機菜園低碳飲食的食農學校等，讓孩子從栽種南瓜、了解南瓜，也讓自己更認識家鄉產業。
王裕發說，該社區風景美、風土人情佳，道卡斯族的聖湖就在龍昇湖，孩子生於斯長於斯，湖畔周遭的生態之旅，值得小朋友去探討與學習；深入了解南瓜的故事，讓學生自己去找尋自己的南瓜。
該校蒲瓜彩繪課程，低年級認識蒲瓜，中年級彩繪蒲瓜，高年級開始雕刻蒲瓜；為了配合地方產業特色，5月中將辦蒲瓜燈飾，蒲瓜燈晚上點起來，龍昇社區亮晶晶；王裕發說，藝術文化的驚喜與驚豔，將讓孩子們深刻體會，栽種南瓜不再只是農夫，而是可以創新的藝術家；結合馬陵小海生態之旅，地方產業可以活絡，轉個思維創意無限。
他說，孩子潛能被開發出來，有師傅達人引導，每天摸瓜，自己可創作個獨一無二的蒲瓜檯燈；學校將於母親節時刻，舉辦奉茶感恩茶會，結合社區媽媽，安排學生導覽，分三組人英語、閩南語、客語，多元族群，訓練台風，南瓜藝術節的饗宴，將創造更多的驚奇。
南瓜雕飾達人林榮珍表示，南瓜是造橋鄉的產業，一開始農民只能務農，沒有特色產業，社區發展協會在輔導老師的催生下，讓社區找尋一個可行之路，在社區上課中互相結合腦力激盪，南瓜產業慢慢打響名號。利用網路、臉書，訊息傳遞很快，訂單不少，做出信心；龍昇社區賣創意，商家很有興趣，水保局用心謀和，慢慢克服；校長很用心，和社區結合把技藝傳承下去。
龍昇國小5年級學生古佳巧表示，學習南瓜雕刻一年多，覺得很有創意，把想得到的點子都刻上去，她的作品也被買家買走了，以後可以成為藝術家很高興。5年級學生徐愛倫說，雕刻一年多，覺得雕刻感覺很難，阿公說把心靜下來，就可以雕出來；捕捉到的靈感都是花花草草，共做了3個，把作品帶回家送給阿婆。◇
