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1. 以開放的方式回應孩子
孩子從你對他們的各種行為反應中，決定如何應對其經驗範圍內的事務。例如，若做出冷漠或限制性的反應，會令孩子不敢嘗試新事物，造成孩子過度謹慎，以致於限制他們的個人閱歷。
相反的，以開放式問問題的方式鼓勵孩子，可以給他們空間去思考他們的行為和周圍人的想法。如果孩子做錯了，那就讓他們想想看他們的行為如何影響你和其他相關的人，藉此改變他們對事情的看法。
聰明的孩子懂得把握機會從不同角度看事情，從而發展出他們的認知感。
2. 不要訂太多家庭規則
研究發現，家庭規則過多會影響孩子的創造力。更有研究發現美國最具創意的建築師們，他們的父母鼓勵他們自己訂道德規範，而沒有強迫他們遵循家庭規則。這種觀點認為，孩子可以從各種資源發展對和錯的觀念，不一定完全從父母那兒獲得。這樣反而有助於他們發展更具創造力的人格特質和智力。
太多的規則會限制孩子的創造力和智力的全面發展。讓孩子有更多的時間從事開放式、自由活動的空間，停止事事管理和不斷糾正。當然，孩子需要一些規則，少量的規則將有利於他們長期智力的成長。
3. 讓孩子學習和無聊相處
無聊通常被看作是負面的，但實際上無聊並不是那麼不好，甚至有時候讓孩子體驗一下無聊也可以提升他們思考的能力。安靜地思考可以增加一些不同的思維，給與大腦空間發揮創造力。別擔心孩子學習不夠而必須找一些事情給孩子做。無聊本身也是一個讓孩子的大腦培養創造力的時段。
4. 注意父母的身教
父母的身教是孩子培養習慣和認知世界的主要途徑。若孩子看到你在閱讀、寫作或從事創意的事，將引導他們模仿，從而在模仿的過程中有更好的學習。
跟孩子講述你辛勤工作的成果也是很重要的。強調並讚揚努力工作，而不是過多的關注最終結果。正如同前面提到的若只專注於智能的成就，包括孩子和父母，將會帶給孩子一個明確的訊息，以為聰明會讀書才是好孩子。這種固定的思考模式長久發展下來，將教養出脆弱和防禦性的孩子。
5. 鼓勵孩子冒險和嘗試失敗
雖然我們的天性傾向於保護孩子不受挫折，但讓孩子去冒險和嘗試失敗會教導他們從小學習基本生活技能。若沒有早期失敗的經歷，孩子可能變得自尊心低、不喜歡創新和學習。恐懼可以說是生活中的頭號情緒，這種情緒極大的阻止我們做重大決策。若鼓勵孩子在小時候經歷失敗，他們長大後就不會有那麼多的恐懼。
教導孩子面對失敗，事實上不是件壞事，而是很重要的生活技能，這種技能有助於在人生的起伏中學習，並做出明智的決定。過度的保護只會讓孩子失去適應和認識這個世界的能力。
6. 讓孩子多閱讀和學習音樂
閱讀可使孩子更有智慧，還能啟發孩子探索知識的興趣。讓大腦學習處理各種情境、擴展更多的視野和激發想像力，都有利於他們未來人生各個領域的發展。
音樂對孩子的大腦也有著非常神奇的效果。許多研究發現，音樂不僅能提高注意力、動機、學習和記憶能力，同時也降低焦慮感。而學習樂器也可加強大腦的比例思考和時空推理，並且能培養出全方位、具備生活智能的孩子。◇
