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台中市府教育局打造校園行動學習環境，今年輔導9所學校加入「行動學習計畫」，預計108學年度完成校園無線網路建置工程，規劃2班1座基地台，讓所有學生都能夠透過行動載具上課。台中市教育局長彭富源23日前往長安國小，與學生一同在校園觀察鳥類，體驗運用平板電腦，記錄與分享成果的樂趣。他說，希望建立不受時空限制的個人化學習環境，翻轉既有教學模式，鼓勵教學及學習創新。
教育局老師姜明雄指出，結合平板電腦的教學方式，可吸引學童的注意力、提升學習動機，科技資源同時也是很好的輔助教學工具，例如教授「台灣史地」社會課程時，讓學生透過平板電腦連結至網路戶政資料庫，接著運用QR Code連結中央研究院GIS系統整合資料庫，查詢家族史，不少學生對於自己的家族歷史都有新奇發現與認識。
台中西屯區長安國小去年獲選教育部行動學習優良學校。小六生邱富彬說，上多元文化單元的課程時，使用平板電腦搜尋資料後，繪製成心智圖並做成簡報，獲益良多；葉祐瑄也說，用平板電腦上課把無聊的社會課變得很有趣，同時也吸引了全班的注意力，讓大家上課更加認真、不會東張西望，同學們最喜歡老師運用互動平台「Kahoot!」設計題目，比快也比正確，十分刺激。
校長黃志隆表示，參與行動學習團隊的教師們經常指導學生利用平板電腦製作報告，也鼓勵學生上台發表，並透過家長日親師座談時間，讓家長體驗行動學習，幫助父母善用資訊科技協助孩子學習。此外，他也鼓勵老師運用「教育雲」備課，進行補救教學及課堂學習。◇
