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我曾經在一所高中教授社會學。開始的時候，我並不很在行，以為所有的學生都和我一樣會遵守紀律。然而，成為老師的過程不是自然而然的，而是要通過不斷練習和提高。但是當時，我並不知道當老師的經歷，能為我日後做母親打下基礎、做好準備。
每個人都可以從教書這個職業中有所收穫，因為你幾乎每天都能學到新東西。在教學中的一些領悟與大家分享：
1、多做幾個備用計畫
當你精心準備的、模擬法國大革命的「遊戲」僅僅進行了10分鐘，就無法引起學生的興趣時；而你還要繼續上45分鐘才能下課。這就像去購物時，特意選了一條遠路，希望寶寶在車上就睡著，這樣你就可以安安靜靜的購物。然而，當你抵達目的地的時候，寶寶還沒睡著。你不得不帶著寶寶進商店，但很快就後悔了，因為寶寶開始大哭，因為他終於累了。所以做計畫永遠不嫌多。
2、人生最重要的技能 無法相互比較來評估
每個人都希望可以按照他們的優點進行評估，但是，對能力是否提高的評估方法只有一種，就是和他人比較。孩子的閱讀能力是不是和其他人一樣？他學的夠不夠快？他能與其他人競爭嗎？
然而現實中，人們總是認為取得的成就比獲得的提高更重要，但是獲得成功和自身提高同等重要。不論孩子在班裡是第一個還是最後一個學習閱讀的，沒有標準化的測試可以評估他性格上的優勢。他是不是一直在努力？他對其他同學是否友好？他知道自己的價值嗎？讓這些成為你應該關注的問題。
3、孩子需要有規矩和嚴格的底線
我是一個要求不太嚴厲，「好吧，再講一個故事就睡覺」的媽媽，正如我做老師一樣「你可以再學習一天再去考試。」不過，自己的孩子更容易應對，你只需要讓他們知道，自己應該做什麼，並且堅持下去就行。
4、不要低估對孩子的影響力
你可能覺得自己對孩子的影響不大，但當你發現孩子能記住你曾經說過的話時，你會感到震驚。
作為家長，我知道自己說話的分量會逐漸減輕，會逐漸變得像朋友、老師或教練一樣和孩子相處。然後，我會像我的媽媽那樣講話，記起我的家長對我的影響仍記憶猶新。
你還有很多事要對孩子說，但要謹慎選擇用詞，確保你只說需要說的、應該說的，因為你的影響力永遠都在。
5、真正了解你的孩子
你向孩子提出的問題，總比你給出的答案更重要。用更多時間傾聽孩子的想法，而不是講解。
6、不斷嘗試 會越做越好
但你永遠不會感到自己已經成為一位專家，因為總有更多的事情需要你去學習、去處理。即使你做的好，你也總還會想：「我做的足夠好嗎？我可以做哪些改變從而把事情做得更好？」
7、准許讓孩子經歷失敗
考試成績不理想很少是因為教學品質差的原因。儘管你可能告訴自己本該保護孩子不失敗，但你只是帶給他們一種錯誤的安全感。不要因為你的面子而不讓孩子經歷失敗。
衡量一位老師或家長的好壞不在於他們的學生或孩子是否失敗，而在於他們是否給予支持、信心和鼓勵，讓孩子不斷嘗試直到取得成功。
8、不要讓太多的建議左右你
你要知道自己的強項，並且合理運用它們；但是最重要的是讓孩子知道你是多麼在乎他們。◇
