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大學申請同分情況嚴重 教團籲改30級分制

大學個人申請入學因改為5選4,導致第一階段篩選人數超出預期,且同分情況嚴重。教育團體建議教育調整學測級分作配套,且若同分者過多,各校應增額錄取。圖為學測資料照。(大紀元資料照)
大學個人申請入學因改為5選4,導致第一階段篩選人數超出預期,且同分情況嚴重。教育團體建議教育調整學測級分作配套,且若同分者過多,各校應增額錄取。圖為學測資料照。(大紀元資料照)

【記者張原彰/台北報導】大學個人申請入學第一階段篩選結果已在日前公告,今年因改為5選4,導致通過篩選人數超出預期,教育團體31日提出警訊。而且目前同分情況嚴重,代表第二階段甄選會更激烈,還可能壓縮到考試入學的招生名額,影響考生權益,建議教育調整學測級分作配套,且若同分者過多,為避免傷及考生權益,各校應增額錄取。

國教行動聯盟、全國12年國教家長聯盟表示,今年採計科目減少,每個學系最多只能採計四科,且學測鑑別度不足,今年學測數學科滿級分達7782人,比去年的3700人多了4千多人。另外,甄選入學名額愈來愈多,今年達67%,考試入學名額只有23%,使得考生不得不把握甄選入學的機會。

教育團體表示,今年大學個人申請通過第一階段篩選的人數超出預期,且同分人數過多,代表第二階段甄試競爭變得更激烈。

他們表示,學測鑑別度必須增加,在一階篩選採計科目減少後,級分數必須相對應增加,應由15級分制改為30級分制。級分計算應比照頂標、前標等方式,以PR值為依據,才不致發生同分過多的狀況。

另外,教育團體表示,今年因同分過多造成繁星流用指考名額增額錄取,影響指考考生的權益,必須補救,可採外加名額方式辦理。關於指考名額,他們指出,全國有52.7%的民眾不接受申請入學比例愈來愈高的情形,因此主張甄試入學名額(67%)應降低,考試入學名額應增加到50%以上。

教育部高等教育司科長郭佳音表示,對於二階甄試人數增加的情形,教育部與招聯會已立即請各校預先規劃因應,做適當調整,如有經費需求,教育部將全力支持;至於調整學測級分、增加志願數、各管道名額比例等呼籲,教育部會持續蒐集各界意見,並責成招聯會和大考中心與各方評估討論。◇