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彰化榮家建構交流平台 長輩喜當樂齡講師

彰化榮家毛線編織教學。(彰化榮家提供)
彰化榮家毛線編織教學。(彰化榮家提供)

【記者謝五男/彰化報導】彰化榮家因應教育部推動「第2期高齡教育中程發展計畫」,強調高齡者價值與貢獻服務之生產老化,因而該家推動「樂齡講師開課趣」方案,提供經驗交流分享平台,每月安排一位長輩擔任講師,讓住民重整過往經驗、發揮自身專長,13日辦理毛線杯墊編織課程,使長輩能創造後期人生價值,成功老化。

該家輔導組長陳倩洵說,早期強調以活躍老化為主體,現今已建構以高齡者增能為導向之生產老化的學習體系,使高齡者能夠不斷增能、發展、貢獻、服務於社會。而本計畫藉由長輩將過往經驗智慧,與其他住民們、同仁、學童分享,能夠從學員變成講者,感受到被重視、被需要,提升對未來生活的期待感。

陳倩洵表示,4月份樂齡講師為鄭雪紅女士,鄭大姊於109年7月入住榮家,丈夫於106年因病過世,育有2子1女,子女十分孝順,定期探視關懷。12歲就學會了毛線編織,因身為長女,弟妹的毛衣、帽子都是她織的,平時也會編織背心、圍巾給孫兒,這是她擅長的手藝,同時也寄託了濃濃的愛。

他說,此次帶領大家透過短針、長針等針法交互運用來鈎製毛線杯墊,作品如同一朵朵花朵,十分討喜,參與的長輩及員工因第一次嘗試,有些人無法順利完成,但都不氣餒。陳奶奶表示要從頭學起,預約再來開辦;而童奶奶則說原來毛線不光可以織毛衣,還可以鉤織出很多意想不到的漂亮飾物,可豐富生活樂趣。

彰化榮家毛線編織教學一針一線指導。彰化榮家毛線編織教學一針一線指導。(彰化榮家提供)

該家主任史浩誠表示,過去將高齡者與退休、疾病及依賴相連結,然隨醫藥發達,國人平均餘命逐漸延長,實際年齡與老化並非等號,許多高齡者仍可分享過往經驗,貢獻一己之力,將持續盤點住民專長、技能,增加住民生活豐富性,朝「成功老化」邁進,成為人生舞台上的主角。