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推「無必修、全選修」課程 華梵創全國大學首例

華梵大學校長林從一(圖)宣布推動「自主學習實驗基地」計畫。(華梵大學提供)
華梵大學校長林從一(圖)宣布推動「自主學習實驗基地」計畫。(華梵大學提供)

【記者林紫馨/臺北報導】為推廣自主與多元學習,華梵大學17日宣布將推動「自主學習實驗基地」計畫,111學年度起,入學新生都可申請參加「自主學習實驗教育方案」,打破學系界線與校園邊界,依興趣自由組合、設計所需課程,自主規劃學習課表,「無必修、全選修」的課程新制,創下全國大學先例。

華梵大學指出,自主學習是108課綱的重要內涵,華梵大學5年前即啟動「以自主學習落實覺之教育的創新計畫」,培養學生的自主學習能力。考量自主學習的整體教育設計已趨成熟,華梵大學決定自111學年度起,全校各系的修業規定均改採「雙軌制」。

華梵大學表示,在既有的修業規定之外,另行增設「自主學習實驗教育」新制,只要能認同自主學習理念、願意接受挑戰的學生,都可於單獨招生面試時,同步申請加入華梵大學自主學習實驗基地,亦可於入學後再提出,各系參與人數均無名額限制。

華梵大學校長林從一表示,自主學習實驗教育以學生為中心,學生於招生報名時先選定主修學系,若有轉系需求,任一學期均可提出申請;特別的是,為了堅持學生自主決定學習的精神,更採用無指定必修、全部課程皆為選修的規劃設計,成為全國大學獨創。

林從一進一步指出,華梵大學自主學習實驗教育方案有三大特點,第一是「全開放式全校自主學習」,相較國內其他大學實施的自主學習方案,都是小規模實驗方案,華梵大學的自主學習方案則是全校性重大政策,各系參與的學生人數沒有上限。

第二是「兼顧專業的自主學習」,林從一校長說,參與自主學習方案的學生必須取得一個專業,在128畢業學分數中,修習專業學系承認的68學分,但不限課程類型,亦無任何一門課是必修課程;第三是「多元自主學習」,自主學習課程共有五類,第一類為傳統課堂學習,其他四類則強調學生自主規劃的課程。

林從一強調,自主學習不是放任學生自己隨便選課,學校會成立輔導教師團,輔導學生於每學期開學前提出自主學習計畫,經校內外專家學者審議通過後執行,同時提供學習資源,引介校外適當師資與業界人士協助輔導。若中途無法適應,亦可隨時申請退出,轉至一般學制就讀。◇